1.2提公因式法课后巩固练习 班级 _____ 姓名_____ 学号 _____ 一、选择题 1.单项式与的公因式是 A. B. C. D. 2.下列分解因式正确的是( ) A. B. C. D. 3.下列各式由左到右的变形正确的是( ) A. B. C. D. 4.下列多项式中,能用提取公因式法进行因式分解的是( ) A. B. C. D. 5.用提取公因式法分解因式,下列因式分解正确的是( ) A. B. C. D. 6.把多项式提取公因式后,另一个因式是 A. B. C. D. 7.把多项式提取公因式后,余下的部分是 A. B. 2m C. 2 D. 8.肯定能被下列哪个数整除 A. 79 B. 80 C. 82 D. 83 9.把式子分解因式,结果是 A. B. C. D. 10.计算的结果是 A. B. C. 0 D. 二、填空题 11.分别写出下列多项式各项的公因式. : ; : ; : ; : . 12.分解因式: . 13.因式分解: . 14.填空: ; ; 15.分解因式: ; . 16.若,,则的值是 . 三、计算题 17.用简便方法计算: ; 18.把下列各式分解因式: ; 19.把下列各式分解因式: ; 四、解答题 20.先因式分解,再求值: ,其中, 已知,,求的值. 21.试说明:一个三位数的百位上的数字与个位上的数字交换位置后,新数与原数之差能被99整除. 22.先分解因式,再求值:,其中 23.小华认为在多项式中一定有因式,他是这样想的:你认为他这样做有道理吗?如果你认为有道理,试着看看中有没有因式;如果你认为没有道理,试说出其中的错误所在. 24.阅读下列分解因式的过程,再回答所提出的问题: 上述分解因式的方法是 ,共应用了 次; 若分解因式…,则需应用上述方法 次,结果是 ; 分解因式:…为正整数; 利用的结论,计算:… 第1页,共4页【答案】 1. C 2. C 3. C 4. B 5. D 6. A 7. D 8. B 9. A 10. D 11. 【小题1】 b 【小题2】 2m 【小题3】 【小题4】 12. 13. 14. 【小题1】 -【小题2】 【小题3】 15. 【小题1】 【小题2】 16. 6 17. 【小题1】 原式; 【小题2】 原式 18. 【小题1】 【小题2】 19. 【小题1】 【小题2】 20. 【小题1】 原式当,时,原式 【小题2】 原式当,时,原式 21. 解:设原数的百位上的数字为x,十位上的数字为y,个位上的数字为z,则原数可表示为,百位上的数字与个位上的数字交换位置后,新数可表示为, 则,为整数,新数与原数之差能被99整除. 22. 原式 当时,原式 23. 解:有道理, , 中有因式 24. 【小题1】 提取公因式法 2 【小题2】 10 【小题3】 原式… … =… 【小题4】 … … … 当时, +… 第3页,共3页
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