《课题2 氧气》同步学案 (含答案) 2025-2026学年人教版九年级化学上册

《课题2氧气》同步学案 课前学基础 1.在通常状况下，氧气是一种_____色、_____味的气体，_____溶于水，密度比空气_____。在压强为101kPa时，氧气在183℃时变为_____的液体，在-218℃时变成_____雪花状的固体。 2.氧气的检验：把一根_____伸入集气瓶中，如果木条_____，证明气体是氧气。 3.氧气的化学性质_____，能与许多物质发生化学反应。 (1)硫是一种_____色固体，在空气中燃烧发出_____色火焰，在氧气中燃烧发出_____色火焰，生成一种有_____气味的气体，文字表达式为_____。 (2)木炭在氧气中燃烧发出_____，文字表达式为_____，生成的气体能使澄清石灰水_____。 (3)铁在空气中加热，只能发生_____现象，在氧气中剧烈燃烧，_____，放出大量热，生成_____固体，文字表达式为_____。 4.(1)由_____或_____的物质生成一种物质的变化，叫作化合反应。特点：“多变一”，即 A+B→AB。 (2)物质与_____发生的反应叫作氧化反应；进行得很慢的氧化反应叫作_____， 如动植物的呼吸、食物腐烂、铁生锈等。 5.下列关于氧气物理性质的描述不正确的是( ) A.通常条件下，氧气是无色无味的气体 B.氧气的密度比空气略大 C.液态氧是无色的，固态氧是淡蓝色的 D.鱼能在水中生存，说明氧气可以溶解于水 6.下列有关氧气的叙述正确的是( ) A.铁在氧气中燃烧生成氧化铁 B.氧气参与燃烧，氧气是高能燃料 C.氧气能和所有物质反应，氧气是一种很活泼的气体 D.课本上测定空气中氧气含量的实验，若将红磷换成木炭，实验失败 7.下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是( ) A.铝+氧气氧化铝　 B.石蜡+氧气二氧化碳+水 C.氢气+氧气水　 D.红磷+氧气五氧化二磷 课堂学重难点 8.(1)气态氧是无色的，液态氧和固态氧是淡蓝色的。(2)氧气可以支持燃烧，利用使带火星的木条复燃这一现象可以检验氧气的存在，应注意支持燃烧即助燃，氧气没有可燃性。(3)氧气是一种化学性质比活泼的气体，在一定条件下，可以跟多种物质发生化学反应，同时放出热量。(4)氧气具有氧化性，在氧化反应中提供氧，是一种常用的氧化剂。(5)可燃物在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈。(6)某些在空气中不能燃烧的物质可以在氧气中燃烧，如铁。 9.(1)在氧化反应中能提供氧的物质叫做氧化剂，具有氧化性。氧气在氧化反应中提供氧，是氧化剂，具有氧化性。氧化反应严格说应是物质与氧发生的反应。这儿的“氧”，不仅指氧气。(2)化合反应与氧化反应的分类依据不同，所以两者没有必然的联系。化合反应不一定是氧化反应，氧化反应也不一定是化合反应。(3)有氧气参加的化合反应一定是氧化反应。 10.下列概念中，前者一定包括后者的是( ) A.化合反应　氧化反应　 B.氧化反应　缓慢氧化 C.混合物　纯净物　 D.物理性质　化学性质 11.A.镁+氧气氧化镁；B.二氧化碳+水→碳酸；C.石蜡+氧气二氧化碳+水。 以上三个化学反应中，既属于化合反应又属于氧化反应的是_____(填字母，下同)；属于化合反应但不属于氧化反应的是_____；属于氧化反应但不属于化合反应的是_____。概念有三种关系：包含关系、交叉关系、并列关系，化合反应和氧化反应属于_____关系。 12.可燃物质在氧气里燃烧会生成含氧的物质，如四氧化三铁(Fe3O4)、五氧化二磷(P2O5)，硫的燃烧生成物是二氧化硫(SO2)，铝的燃烧生成物是氧化铝(Al2O3)，镁的燃烧生成物是氧化镁(MgO)等。化学反应可以用文字表达式表示，例如： 请参照上例，写出①铁、②磷、③铝、④镁在氧气中燃烧的文字表达式。 课后演练 13.带火星的木条伸入一瓶无色气体中，能使木条剧烈燃烧的是( ) A.氮气 B.空气 C.二氧化碳 D.氧气 14.下列有关氧气的“自述”，错误的是( ) A.在低温下我会变成淡蓝色的液体和固体 B.鱼、虾能在水中生存是由于我易溶于水 C.工业制取我，把我加 ... ...