第7课时探索活动：梯形的面积(2) 像本意颗白课赤.帮你夯女某础 一、认真审题你最行。 1.一个梯形的上底与下底的和是20米，高是5米，面积是( )平方米。 2.一个梯形，如果上底增加2厘米，就成为一个边长4厘米的正方形，这个梯形的面积是 ()平方厘米。 3.一个直角梯形的下底是上底的4倍，如果将上底延长9厘米，就变成了一个正方形。 原来这个梯形的面积是( )平方厘米。 4.在一个上底是5厘米，下底是8厘米，高是6厘米的梯形中剪一刀，剪下一个最大的平 行四边形，剪下的平行四边形的面积是( )平方厘米，剩下部分的面积是( )平方 厘米。 5.如图，涂色部分的面积比空白部分面积大10平方厘米，涂色 部分的面积是( )平方厘米。 6厘米 二、择优录取你最强。 1.若等腰梯形的周长是48厘米，面积是96平方厘米，高是8厘 10州米 米，则一条腰长( A.24厘米 B.12厘米 C.18厘米 D.100厘米 2.如图，两平行线间三个图形的面积相比，( )。 A.平行四边形的面积最大 B.三角形的面积最大 C.梯形的面积最大 D.三个图形面积都相等 三、解决问题你最好。 1.一块梯形苗圃，上底17米，下底20米，高8米。 (1)这块苗圃的面积是多少平方米？ (2)如果每平方米种植2棵树苗，这块苗圃一共可以种植多少棵树苗？ 第四单元多边形的面积57 2.一块梯形装饰板，上底5分米，下底11分米，高1米，两面都要涂油漆，需要涂油漆的 面积是多少平方分米？ 3.一个梯形原来上底与下底的和是18厘米，如果上底延长3厘米，下底延长5厘米，高 不变，那么面积增加24平方厘米。原来梯形的面积是多少平方厘米？ 盛优提盒一高十课中。助你堤高能力 例1如图，ABCD是直角梯形，上底4厘米，下底6厘米，高3厘A 米。求阴影部分的面积和。 、3 分析与解：连接AC,三角形DEC与三角形AEC等底等高，面积相 E 等，阴影部分面积即是三角形ABC的面积。6X3÷2=9(平方厘米)。 答：阴影部分的面积和是9平方厘米。 6 举反三 1.两条对角线把梯形ABCD分割成四个三角形。已知两个三角形的面积（如图所示）， 求另外两个三角形的面积各是多少？（单位：平方厘米） D 6 12 B 2.如图，图中BO=2DO,阴影部分的面积是4平方厘米，求梯形ABCD的面积是多少平 方厘米？ D B 58从课本到培优数学五年级上册(B)的乘积一定是3的倍数，因此也是6的 (2×3)×7×(2×2×2)=5×6×7×8,5+6 倍数。 +7+8=26(个)提示：先把1680分解质因 4.(4+5+6+7+8)×(100÷5)÷3= 数，再把质因数进行组合，求出四人分得的苹 200百位数4567845678…的末位是8，是2 果个数，再求这篮苹果的总个数。 的倍数，又是3的倍数，所以有因数6，是6 4.124=2×2×31=4×31平均每人摘 的倍数。 了4千克草莓。提示：由于同学们平均分 [融会贯通] 成了5组，所以学生人数是5的倍数，再加上 最小填“1”。 提示：2×2014=4028,4 老师，总人数的个位上是1或6。又因为124 +0+2+8=14,14+1=15,15是3的倍数， =2×2×31,所以总人数为31，平均每人摘 则， 里最小填1。 了4千克草莓。 第4课时找因数、找质数 融会贯通 2134=2×11×97答：小华成绩是 [课本拓展] 97分，获得第2名。 一、1.21这个数本身312.2,3， 第四单元 多边形的面积 5,7,11,13,17,1991522389 103.317713519717 第1课时比较图形的面积 111323722354.圈出的 课本拓展 数是48,27,57,8848=2×2×2×2×3 1.②和③2.③3~5.略 27=3×3×357=3×1988=2×2×2× [培优捉高] 115.2136.2021 ⑤③④ 二、1.×2.×3.×4.X 融会贷通」 三、1.A2.B3.C4.A 1.② 四、1.一班和三班可以，因为39和40是合 数；二班和四班不可以，因为41和43是 质数。 2.354912 [培优提高] 第2课时认识底和高 1.因为40=3+37=11+29=17+23， [课本拓展] 且3×37=111,11×29=319,17×23=391， 1.(1)A(2)C(3)C 所以这两个质数的乘积最大是391。 2. ... ...
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