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课件网) 18 我的白鸽 陈忠实 18 我的白鸽 陈忠实 第一课时 情 境 导 入 在作者远离城市，栖身乡野的那七八年的写作生涯中，他心生寂寞，难以排解。在这寂寞之中，老舅送来的白鸽对他来说是一种陪伴，是一种心灵寄托，也帮他在那段寂寞的日子里，感受到生活的美好。今天我们一起走进陈忠实先生的《我的白鸽》，一起去看一看他和白鸽的故事。 材料链接 鸽子，一般体长约295-360毫米，小巧玲珑，是一种善于飞行的鸟。鸽子的毛色在禽类中是最多的，它的羽毛颜色有瓦灰、青、白、黑、绿、红、花等。 雌雄鸽共同筑巢、孵卵和育雏。鸽是晚成鸟，与其他鸟类不同，幼鸽刚出壳时，眼睛不能睁开，体表羽毛稀少，不能行走采食，需经亲鸽喂养，40天左右才可独立生活。 鸽子具有很强的记忆力，甚至产生牢固的条件反射。对经常照料它的人，很快与之亲近，并熟记不忘。 鸽子白天活动，晚间归巢栖息，但是经过训练的鸽子若在傍晚前未赶回栖息地，可在夜间飞行。鸽子反应机敏，易受惊扰，在日常生活中鸽子警觉性较高，对周围的刺激反应十分敏感。 鸽子的饲料以杂粮为主，比较常用的有小麦、荞麦、高粱、玉米、豌豆、绿豆、花生米、新鲜的绿叶等植物性食物。 学习目标 1.积累本课的字词，勾画重要语句并作摘录。 2.学习本课，了解人和动物相处的故事。 3.通过品读探究，体会作者对白鸽的情感，养成关爱生命、尊重生命的意识。 学 习 目 标 文化文学 陈忠实（1942～2016），陕西西安人，作家。著有短篇小说集《乡村》《到老白杨树背后去》，中篇小说集《初夏》《四妹子》《夭折》《陈忠实小说自选集》《陈忠实文集》，长篇小说《白鹿原》，散文集《生命之雨》《告别白鸽》《家之脉》《原下的日子》，创作谈《寻找属于自己的句子》等。其中，《信任》获全国优秀作品奖，《渭北高原，关于一个人的记忆》获全国报告文学奖，长篇小说《白鹿原》获第四届茅盾文学奖、人民文学-出卷网-第二届“炎黄杯”人民文学奖。 学习目标 写 作 特 点 陈忠实先生的创作有着浓厚的关中文化背景，叙述风格以质朴、客观见长，习惯将主观的思想倾向蕴含在对人物情节朴素、客观的刻画中。 《我的白鸽》除了有着对关中乡土文化的执着坚守，对家乡山川田园的热爱，更有对白鸽的珍视。 基础知识 立即（ ） 土坯（ ） 佳肴（ ） 按捺（ ） 淤积（ ） 邋遢（ ） 胆怯（ ） 蜿蜒（ ） 鸟喙（ ） 基础知识 立即（ ） 土坯（ pī ） 佳肴（ yáo ） 按捺（ nà ） 淤积（ yū ） 邋遢（lā tɑ ） 胆怯（ qiè ） 蜿蜒（wān yán） 鸟喙（ huì ） jí 基础知识 1. 惬意：满意，称心。 2. 排解：宽慰，消解。 3. 洞达豁朗：文中形容能看透人的心思。 4. 喙：鸟的嘴。 5. 蜕变：形质发生改变或转化。 基础知识 6. 气性：气质性情。 7. 邋遢：肮脏，不整洁。 8. 亭亭玉立：花木主干挺拔或女子身材修长。文中形容姿态端正美好。 9. 风烛残年：比喻临近死亡的晚年。文中指即将不再存在。 10.气象万千：形容景色和事物多种多样,非常壮观。 初步感知 新 课 探 究 自由朗读课文，圈点勾画出关键词句。 用简洁的语句归纳文章记叙了哪几件事。 初步感知 1.老舅谈起白鸽，“我”渴望得到，以解“我”写作时带来的寂寞。 2.一周后，舅舅送来快要孵蛋的白鸽，我欣喜异常，把它们安置好，并给它们喂食。慢慢地“我”和白鸽建立起了信任。 初步感知 3.白鸽产蛋孵出了“丑陋”的小鸽子，“我”加大了对白鸽的喂食。 4.幼鸽逐渐长大，后来飞上了天空，它们带给“我”无尽的快乐和宝贵的生命体验。 初步感知 再读课文，回答下列问题： 1.在舅舅谈起白鸽时，“我”为什么禁不住问有没有白鸽子？ 在七八年的时间里，“我 ... ...
