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【从课本到培优】第五单元第3课时《用字母表示数(3)》--数学人教版五上(PDF版 含答案)

日期:2025-09-19 科目:数学 类型:小学试卷 查看:59次 大小:3012304B 来源:二一课件通
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    第3课时 用字母表示数(3)》 课本拓度 颗白课木,裙你疹文某础 一、认真审题你最行。 1.小明今年b岁,前年( )岁。 2.粮店原来有30吨大米,运进x吨,又卖出y吨,现在粮店里还有( )吨大米。 3.钢笔每支16元,买a支,付了x元,应找回( )元。 4.在一个三角形中,如果∠1=60°,∠2=x°,那么∠3=( )°。 5.苹果每箱x千克,梨每箱y千克,6箱苹果比8箱梨多( )千克。 6.一辆汽车t小时行了300千米,平均每小时行( )千米。 7.李师傅每小时加工40个零件,加工了a小时,一共加工了( )个。 8.某商场在5月5日这一天,某品牌的手机十分畅销,上午卖出15部,下午卖出100部, 已知每部手机a元,这一天一共收人( )元,上午比下午少卖出( )元。 9.学校买来x盒红粉笔,买来白粉笔的盒数是红粉笔的10倍,学校共买来( )盒粉 笔:当x=10时,学校共买来( )盒粉笔。 10.用含有字母的式子表示下面各题的数量关系。 (1)比x的5倍多20的数。( (2)比x多20的数是5的多少倍?( ) (3)一个正方形的周长是C,用含有字母的式子表示这个正方形的边长。( 二、择优录取你最强。 1.a2表示( )。 A.2个a相加 B.2个a相除 C.2个a相减 D.2个a相乘 2.用含有字母的式子表示比x的2倍少18的数,应是( A.18-2x B.2x-18 C.18+2x D.2x+18 3.用含有字母的式子表示:a的平方的2倍与b的2倍的平方的和,是( )。 A.(2a)2+(2b)2 B.2a+26 C.(2a+2b) D.2a2+(2b)2 三、解决问题你最好 五(1)中队45名少先队员和五(2)中队48名少先队员去采集树种,五(1)中队每人采集 a千克,五(2)中队每人采集b千克。 (1)用含有字母的式子表示这两个中队一共采集树种的总数。 (2)当a=1.5,b=1.8时,这两个中队共采集树种多少千克? 第五单元简易方程57 (3)当a=1.8,b=1.2时,五(1)中队比五(2)中队多采集树种多少千克? 电侣优级盒十移本,际帮力 例1四个小朋友做传数游戏。甲任意报一个数给乙,乙把这个数加3传给丙,丙再把所 得的数平方后传给丁,丁把听到的数减1报出答案。 (1)请用含有字母n的式子把四位小朋友做游戏的过程描述出来。 (2)如果甲报的是22,则丁报出的答案是多少? (3)如果丁报出的答案是35,甲传出来的数是多少? 分析与解:通过读题可以知道甲是任意报一个数给乙,题目要求用字母来表示,所以乙 听到的这个数就是n,乙把这个数加3传给丙,乙就是在计算n十3,丙听到的就是n十3的得 数,丙再这个数平方后传给丁,丁听到的是十3的平方,他再把这个数减1后报出答案。因此 整个完整的游戏过程就是甲报出,乙计算n十3的和,丙计算和的平方,丁用平方数减1后报 出得数,即(n十3)2一1。如果甲报的是22;乙计算的是22十3=25;丙计算的是252,也就是 25×25=625;丁听到的是625,所以减1等于624;所以丁报出的答案就是624。如果丁报出的 答案是35,他是把自己听到的数减1报出的,所以丁听到的数就是36;丙是把听到的数平方后 传给丁,说明丙将那个数平方后是36,听到的数就是6;乙是把听到的数加3传出的,所以倒推 回去6一3=3,乙听到的是3,故甲报的这个数就是3。 举二反月 1.小兵在课外学习了编程,他自己编了个小程序,邀请小伙伴来玩儿。游戏规则如下:输 入“1”,屏幕上就会出现“5”;输人“2”,屏幕上就会出现“8”,输入“3”,屏幕上就会出现“11”… (1)聪明的你知道输入“10”,屏幕上会出现几吗? (2)如果屏幕上出现的是“47”,你知道输入的是几吗? 2.鞋的尺码通常用“码”或“厘米”作单位,它们之间的换算关系是m=2n一10(m表示码 数,表示厘米数)。根据这个关系,把下表填写完整。 男鞋 女鞋 童鞋 n(厘米) 23.5 15.5 m(码) 43 58从课本到培优数学五年级上册(R)3.提示:(1)若小张是肇事者,由条件可 2.(1)1224364812a(2)1519 知,小明、小胖都说了真话,这与其中只有一 3042x+73.(1)3a(2) ... ...

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