第4章 人与环境(单元测试）2025-2026学年人教版（2019）高中生物选择性必修2（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 第4章 人与环境 一、选择题 1．（2分）下列有关人口增长与环境关系的叙述，正确的是（　　） A．目前人口数量已经超出了地球环境容纳量 B．生物种群消长规律完全适用于人口增长情况 C．科技进步能解决因人口增长过快导致的资源短缺问题 D．人口过度增长与自然灾害频繁发生有密切联系 2．（2分）加拿大环境学家曾在北极拍摄到令人震撼的一幕：两只北极熊小心翼翼地站在浮冰之上，进退两难。这已然成为全球气候变暖悲剧性的象征。根据预测，从现在开始到2100年，全球平均气温将升高1.1～6.4℃，最乐观的估计也将升高1.1～4℃。根据预测，全球气候变暖可能导致的后果有（　　） ①极端气候灾害频发 ②冰川融化，海平面上升 ③农业生产中病虫害加剧 ④增加采暖能源消耗 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 3．（2分）酸雨指pH小于5.6的大气降水。在实验室中模拟酸雨喷淋樟树和楝树的树苗。结果发现，楝树的高度比对照组低约40%，而樟树的高度没有明显差异。结合生态学知识所作的合理推测是（　　） A．酸雨对楝树种群中个体的株高影响较明显 B．酸雨对樟树种群密度的影响比对楝树的大 C．森林生态系统物种丰富度不受酸雨影响 D．楝树生长的群落中，其他树种都不耐酸雨 4．（2分）下列有关生态学问题的叙述不正确的是（　　） A．大力植树造林、改善能源结构是缓解温室效应的有效途径 B．生物圈有多层次的自动调节能力，其基础是生物的多样性 C．负反馈调节是维持生态系统自我调节能力的基础 D．湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的直接价值 5．（2分）下列有关生物多样性的叙述，错误的是（　　） A．过度的人为干扰会导致生物多样性降低 B．植物和动物以及它们拥有的全部基因构成了生物多样性 C．就地保护和易地保护是对生物多样性进行有效保护的常用措施 D．人工湿地具有涵养水源、调节气候功能，属于生物多样性的间接价值 6．（2分）保护生态环境，走可持续发展的道路是当今主题，人们进行植树造林，并在许多城市建造了湿地公园．下列有关叙述正确的是（　　） A．在某片林地大力种植某种速生树并清除其他树种，其抵抗力稳定性提高 B．人工林群落中垂直结构的主要原因是阳光 C．春天湿地公园群落中的青蛙呈“J”型曲线增长 D．湿地公园的观赏性体现了生物多样性的间接价值 7．（2分）建立“鼎湖山自然保护区”，对区内各种生物及其生存环境加以保护，是保护生物多样性的措施之一．这种保护措施称为（　　） A．就地保护 B．易地保护 C．迁地保护 D．离体保护 8．（2分）湿地生态系统被誉为“地球之肾”，但是由于工业的发展，我国湿地面积不断下降，已引起环保专家的关注。下列与湿地有关的叙述中错误的是（　　） A．负反馈调节是湿地生态系统自我调节能力的基础 B．湿地被破坏会影响湿地生态系统的间接价值 C．湿地上所有的动物、植物和微生物共同构成了生物多样性 D．湿地生态系统如果遭到严重破坏，物种会大量减少，抵抗力稳定性下降 9．（2分）如图是“无废弃物农业”物质和能量流动图，该图所体现的主要生态工程原理是（　　） A．自生原理 B．整体原理 C．循环原理 D．协调原理 10．（2分）下列关于生态工程的基本原理的说法，错误的是（　　） A．循环原理，在于使各种生态系统的物质循环可以顺利进行，尽量不产生废弃物 B．协调原理，是各种生物之间通过食物链的相互作用，使各种生物种群数量保持基本稳定 C．整体原理，是考虑自然系统的规律，所有的人类活动必须完全以生态系统的稳定为核心 D．整体原理，要考虑系统各组分之间要有适当的比例关系 11．（2分）采用浮床生态工艺法可治理水体污染，改善水质。下列有关说法不正确的是（　　） A．处理生活污水的生态浮床 ... ...