10.《小狗学叫》练习题（含答案）

小学三年级语文（上）《小狗学叫》练习题 看拼音，写词语。 fā fēng máo bìng jǐn zhāng xīn wén ān xiáng róng yì tǎo yàn pī píng 给加点字选择正确的读音。 他的箭射中（zhòng zhōng）了靶子的中（zhòng zhōng）心。 小小的年纪的她已经承担（dàn dān）起照顾奶奶的重担（dàn dān）。 这 次考试对我来说，压（yā yà）根儿就没有任何压（yā yà）力。 弹（dàn tán）珠被弹（dàn tán）了出去。 组词。 仿（ ） 没（ ）哄（ ） 猪（ ）从（ ） 访（ ） 设（ ）洪（ ） 猎 （ ） 丛（ ） 在括号里填上合适的词。 ( )的小狗 ( )的午餐 ( )的神枪手 ( )地吃草 ( )地走开 ( )地批评 五、写出下面词语的近义词、 缺陷—（ ） 讨厌 —（ ） 取笑—（ ） 逃走—（ ） 鲜嫩—（ ） 诧异—（ ） 六、照例子，在括号里填入恰当的拟声词。 例:牛叫声（哞哞） 敲门声（ ） 狗叫声（ ） 猫叫声（ ） 写字声（ ） 流水声（ ） 鞭炮声（ ） 打雷声（ ） 下雨声（ ） 联系上下文，查字典理解下列句中加点诩的意思。 有时候，为了更自由，它索性到树林里去练。索性： 小狗感受到了委屈，低着头，含着泪水默默走开了。委屈： 它很诧异：那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪。诧异： 按要求写句子。 你难道不知道狗是会叫的。（改成陈述句） 小公鸡叫起来。（扩句，至少两处） 她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但有什么用呢。（换一种说法，意思不变) 蚂蚁们在草丛里发明了一块饼干。（修改病句） 选择题。 课文中的小公鸡、狐狸、杜鹃和猎人是如何看待为只不会叫的小狗的。 嘲笑、看不起 B关心狗，诚心诚意地教， C、误会、猜忌 D、怜悯、关心 小公鸡（ ） 狐狸（ ） 杜鹃（ ） 猎 人（ ） 课文为小狗设计了三种结局。这三种结局会带来的后果：第一种（ ），第二种（ ） 第三种（ ） 过于平庸，安于现状，比较保守 B、迷失了自我 C、找对了老师，找到自己真正的位置 我读了这篇课文感受到这只不会叫的狗是（ ）的狗。 不幸、可怜 B、勤奋刻苦 C、有尊严，有追求 ，不甘人后， D、好吃懒做 下列选项中，和其他词语不同的一项是（ ）。 朗读课文 B、美丽富饶 C、提出问题 阅读理解。 课内阅读。 “咕……”小狗学着杜鹃叫，“咕……” 它那天试，第二天，第三天又试了。一个星期过后，它已经学得相当不错了。小狗高兴，心想，我终于会叫了，现在别人再也不能取笑我了。 就在这几天，人们开始打猎 了，树林里来了很多猎 人，里面还有百发百中的神枪手。哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。一个枪法很准的猎人经过那里，听见树林丛中传来咕咕的叫声，就举枪瞄准，“砰！砰！”连开了两枪。 幸好没有打中，子弹擦 着小狗的耳边，就像连环画里画的那样，小狗拢腿就跑。它很诧异：那个猎人准是发疯了。竟然向狗开枪！ 仿写词语。 百发百中（ABAC式） 选文中写了小狗的两次心理活动，请你写出相关句子。 选文主要写了什么？（ ）。 小狗学会了杜鹃叫。 B。小狗差点被猎人打死。 C、小狗学会了杜鹃叫，差点被猎人当作杜鹃打死。 （二)阅读短文，回答问题。 书本里的蚂蚁 ①一只小蚂蚁 ,被夹进一本旧书里,成了一只扁扁的蚂蚁. ②“你好，我们是字，你也是一个字吗？”书里传来细碎的声音。 ,③小蚂蚁这才看清，满书都是密密麻麻的小字。 ④“我是蚂蚁，噢，变得这么扁，也像一个字了。”小蚂蚁挺乐章做一个字。 ⑤就这样，书本里多了一个会走路的字。 ⑥第一天，小蚂蚁住在第100页，第二天跑到80页，第三天又跑到200页。摁钉儿郯都感到很新奇：“我们一直待着不动，真是太傻了，” 旧书不再是一本安安静静的书了。 ⑦有一天，小姑娘偶然打开书来看。啊！这本她原来看厌的旧书，写着她从没看过的新故事，她一口气读完了新故 ... ...