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浙教版(2024)七年级上册6.5角与角的度量 同步课堂(含答案)

日期:2025-09-17 科目:数学 类型:初中试卷 查看:35次 大小:1220531B 来源:二一课件通
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    6.5角与角的度量 【知识点1】钟面角 1 【知识点2】角的概念 3 【知识点3】度分秒的换算 4 【知识点4】对顶角、邻补角 6 【题型1】确定角的个数 7 【题型2】时钟问题中的角的计算 11 【题型3】度、分、秒的转化与运算 12 【题型4】角的定义及分类 14 【题型5】角的度量 15 【题型6】角的表示方法 18 【知识点1】钟面角 (1)钟面一周平均分60格,相邻两格刻度之间的时间间隔是1分钟,时针1分钟走格,分针1分钟走1格.钟面上每一格的度数为360°÷12=30°. (2)计算钟面上时针与分针所成角的度数,一般先从钟面上找出某一时刻分针与时针所处的位置,确定其夹角,再根据表面上每一格30°的规律,计算出分针与时针的夹角的度数. (3)钟面上的路程问题 分针:60分钟转一圈,每分钟转动的角度为:360°÷60=6° 时针:12小时转一圈,每分钟转动的角度为:360°÷12÷60=0.5°. 1.(2022秋 龙马潭区期末)钟表上8点30分时,时针与分针的夹角为(  ) A.15° B.30° C.75° D.60° 【答案】C 【分析】计算钟面上时针与分针所成角的度数,一般先从钟面上找出某一时刻分针与时针所处的位置,确定其夹角,再根据表面上每一格30°的规律,计算出分针与时针的夹角的度数. 【解答】解:∵8点30分,时针在8和9正中间,分针指向6,中间相差两个半大格,而钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°, ∴8点30分时,时针与分针的夹角的度数为:30°×2.5=75°. 故选:C. 2.(2023秋 深圳期末)下列说法错误的是(  ) A.整数和分数统称有理数 B.a2b和-ba2是同类项 C.8 点30分时,时针和分针的夹角是75° D.22a2b的次数是5 【答案】D 【分析】选项A根据有理数的定义判断即可;选项B根据同类型的定义判断即可;选项C根据钟面角的计算方法判断即可;选项D根据单项式的定义判断即可. 【解答】解:A.整数和分数统称有理数,说法正确,故本选项不符合题意; B.a2b和-ba2是同类项,说法正确,故本选项不符合题意; C.8 点30分时,时针和分针的夹角是75°,说法正确,故本选项不符合题意; D.22a2b的次数是3,原说法错误,故本选项符合题意. 故选:D. 3.(2024秋 石家庄期中)从如图所显示的时刻开始,经过30分钟后时钟的时针与分针所成夹角的度数为(  ) A.90° B.95° C.100° D.105° 【答案】D 【分析】分针每分钟转了6°,时针每分钟转了0.5°,可求得结果,得到时针与分针之间的夹角即可解答. 【解答】解:分针每分钟转了=6°, 时针每小时转了=30°, 时针每分钟转了=0.5°, ∴图上显示的时刻为2:00,当经过30分钟之后时间为2:30, 此时时针所形成的角度为:2×30°+30×0.5°=75°, 分针所形成的角度为:30×6°=180°, 则分针与时针所形成的角度为:180°-75°=105°, 故选:D. 【知识点2】角的概念 (1)角的定义:有公共端点是两条射线组成的图形叫做角,其中这个公共端点是角的顶点,这两条射线是角的两条边. (2)角的表示方法:角可以用一个大写字母表示,也可以用三个大写字母表示.其中顶点字母要写在中间,唯有在顶点处只有一个角的情况,才可用顶点处的一个字母来记这个角,否则分不清这个字母究竟表示哪个角.角还可以用一个希腊字母(如∠α,∠β,∠γ、…)表示,或用阿拉伯数字(∠1,∠2…)表示. (3)平角、周角:角也可以看作是由一条射线绕它的端点旋转而形成的图形,当始边与终边成一条直线时形成平角,当始 边与终边旋转重合时,形成周角. (4)角的度量:度、分、秒是常用的角的度量单位.1度=60分,即1°=60′,1分=60秒,即1′=60″. 1.(2024秋 和平区校级期末)下列图形中能用∠1,∠AOB,∠O三种方法表示同一个角的图形是(  ) A. B. C. D. 【答案】B ... ...

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