山东省济南市2024-2025学年高一上学期期末学习质量检测历史试卷（含答案）

山东省济南市2024-2025学年高一上学期期末学习质量检测历史试题 一、单选题 1．有学者认为，距今的5000年的新石器时代晚期，我国一些地区已具备了国家的初始形态。下列考古发现能佐证这一观点的是（ ） A．元谋人遗址中出现打制石器 B．北京人遗址中具有明显的用火痕迹 C．姜寨遗址中存在多人合葬墓 D．陶寺遗址中有宫殿建筑及各种礼器 2．孔子的学生身份多样，有贵族出身的孟懿子、南宫敬叔、司马牛，有“家累千金”的商人子弟子贡，也有贫民出身的颜路、颜渊、子张等。这体现了孔子（ ） A．“学思结合”的学习主张 B．“尊卑有序”的伦理观念 C．“为政以德”的治国理念 D．“有教无类”的教育思想 3．孝文帝迁都洛阳后，改鲜卑姓为汉姓，仿照魏晋以来汉族社会的士族阶层，将新改姓的部分鲜卑贵族定为一等高门，并鼓励他们与汉族高门士族通婚。上述措施（ ） A．瓦解了士族阶层 B．推动了民族交融 C．减少了改革阻力 D．维护了华夏正统 4．隋文帝时期，政府置仓积谷，预防荒年，还鼓励民间自置义仓，令各州百姓在收获时于当地造仓积蓄。上述措施旨在（ ） A．缓解经济压力 B．维护社会稳定 C．完善社会救济 D．促进农业发展 5．中国古代赋役制度在历朝历代不断进行调整。下面能够反映唐朝中后期赋役制度变化的史料是（ ） A．“改帝王之制，除井田，民得卖买” B．“有田则有租，有家则有调，有身则有庸” C．“惟以资产为宗，不以丁身为本”“居人之税，秋、夏两征之” D．“滋生人丁，永不加赋” 6．下图为北宋地方权力分配示意图。北宋的这一安排是为了（ ） A．细致分割权力，提高行政效率 B．完善监察体系，抑制武将权力 C．分散机构权力，加强中央集权 D．收夺地方财权，充实中央财政 7．中国古代某一时期的都城建设融合了汉族都城的传统和本民族的传统元素，分为南北两城；北城为皇城，设有官署与皇富；南城则是汉人聚居地，称为汉城。材料描述的都城应是（ ） A．辽上京 B．西夏兴庆府 C．金中都 D．元大都 8．元朝在治理西域时，积极修筑驿道、疏浚渠道、开辟商旅之路，大力发展商业贸易。这些举措（ ） A．使西域正式归属中央政府 B．促进了西北边疆的开发 C．完成了元朝对北方的统一 D．构成了全国驿路交通网 9．明朝时期一位思想家以“致良知”为核心，认为人只要克服私欲、回复良知就可以达到圣贤境界。该思想家是（ ） A．王守仁 B．李贽 C．黄宗羲 D．顾炎武 10．据《清太宗实录》载：“我国家休养生息，数十年来，户口日紧，而土地止有此数，非率天下农民竭力耕耘，兼收倍获，欲家室盈宁，必不可得。”据此可知，清朝（ ） A．农民起义促进政策调整 B．政治腐败加剧贫富分化 C．人口剧增带来资源危机 D．土地兼并冲击统治秩序 11．第二次鸦片战争期间，恩格斯曾在《纽约每日论坛报》上指出：“这是一场维护中华民族生存的人民战争。”这一评价（ ） A．肯定了中国民众的抵抗 B．揭示了战争爆发的根源 C．认同中国沦为半殖民地 D．赞许清政府的积极抗战 12．19世纪70年代，随着洋务运动的进行，官督商办与官商合办的民用股份制企业出现，股票也开始走向市场。据此可知，洋务运动（ ） A．改变了晚清的社会性质 B．推动了中国经济近代化的进程 C．开启了学习西方的先河 D．实现了“自强”“求富”的目的 13．1895年，严复指出：“天下之势已日趋于混同矣，吾欲富强，西洋富强之政有在也，何不踵而用之。”这一言论反映了当时（ ） A．洋务新政持续推行 B．变法自强思潮涌现 C．实业救国热潮兴起 D．革命运动广泛开展 14．《庚子西狩丛谈》记载：“庚子（1900年）之役，国家以乱民肇衅，外国连衡而入京师。”为应对此危局，清政府（ ） A．发起洋务运动 B．支持戊戌变法 C．组织东南互保 D．推行清末新政 15． ... ...