统编版语文九年级上册第21课创造宣言练习题（含答案）

统编版语文九年级上册第21课创造宣言练习题（含答案） 积累与运用 1、根据拼音写出相应的词语。 (1)拥戴者称赞他是“思想界明星”“五四运动时期的总司令”，敌视者则极尽诋毁、zhòng shāng(　 　)之能事。 (2)所谓“很忙，没有时间”，只是“不愿读书”的一种dùn cí(　 　)而已。 (3)事实上，他个性lǔ dùn(　 　)、粗暴、易怒，他只想做一个完整、真实的人，却在一个崇拜天才的年代成为浪漫主义天才的典型。 (4)困难只能吓倒nuò fū(　　)、懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。 (5)唐代虽然号称“三教合一”，但佛教与道教始终被huàn yǎng( 　　)在“经学”之下。 2．下列词语中字形正确的一项是（ ） A．石像 挥豪 B．封锁 毕竞 C．自暴自弃 走头无路 D．众叛亲离 懦夫 3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(　　) A．福泽谕吉的言行与帝国主义行为互相配合，与二战后日本美化侵略、逃避战争责任的遁词完全吻合。 B．尽管遭到西方恶意中伤，“一带一路”倡议仍在不断推动基础设施建设。 C．《航拍中国》第一次实现了以全视角俯瞰、看遍整个中国的壮举，而精心撰写的解说词则起到画龙点睛的作用。 D．近日，中国工商银行广东分行推进平安金融建设，守护客户“钱袋子”，协助公安机关成功冻结涉案金额，让犯罪分子自暴自弃。 4.语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　) 在如今的新媒体时代，每个网民都是报道者，都有可能成为假消息的传播者。利用食品安全对于公众的焦虑，传播和编造不实消息，几乎成了传播领域的顽疾。 A．利用食品安全对于公众的焦虑，编造和传播不实消息，几乎成了传播领域的顽疾。 B．利用公众对食品安全的焦虑，编造和传播不实消息，几乎成了传播领域的顽疾。 C．利用公众对食品安全的焦虑，传播和编造不实消息，几乎成了传播领域的顽疾。 D．利用公众关于食品安全的焦虑，编造和传播不实消息，几乎成了传播领域的顽疾。 5．下面句子标点符号使用不正确的一项是（） A．亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。 B．他的那双大头皮鞋真是“空前绝后”———前面露出脚趾头，后面露出脚后跟。 C．据调查，读过《红岩》和《铁道游击队》的学生寥寥无几，红色经典读物大受冷落。 D．网络让人类有限的大脑实现任意链接，但是谁也不知道网络搜索会不会让人变笨？ 6.下列句子语序排列最恰当的一项是( ) ①古代帝王召见群臣议事便坐于此，故有“南面称帝”一说； ②“堂”多用于举办活动，其中坐北朝南的位置最为尊贵； ③我国古代建筑格局通常为前堂后室； ④而沿用至今的“左尊右卑”是明朝建立后才固定下来的； ⑤“室”则用于居住，一般东西长，南北窄，遵循“东向为尊，西向为卑”的原则。 A．③④②⑤① B．②④①⑤③ C．③②①⑤④ D．②③⑤①④ 7.有人说，《水浒传》中的英雄好汉，几乎都是被逼上梁山的，只不过他们被逼上梁山的前因后果不尽相同。请你结合第二十六回至第三十一回的内容，简要分析武松上梁山的原因。 8.九年级(2)班准备开展以“创新与发展”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。 （1）．阅读下面两则材料，说一说你的探究结果。 材料一　莫尔斯在设法制造出强大的足以越过大洋的电报信号时遇到了困难。一天，他看到拉车的马匹在驿站被换下来，联想到电报信号的中继站，即每隔一段距离把电报信号放大，使问题得以解决。 材料二　自古以来，人类架桥就是靠修筑桥墩来实现的。当遇到难以打桩架桥的情况时怎么办？发明家布伦特看到蜘蛛吊丝织网时，联想到造桥，顿时恍然大悟，从而发明了吊桥。 ．活动中，有同学当场作诗，请你续写两句帮他接下去。 创新是石，擦出星星之火；创新是火，点燃希望之灯；_____，_____； ... ...