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课件网) 第2课时 烷烃的性质 第七章 内容索引 01 02 课前篇 素养初探 课堂篇 素养提升 素养目标 1.通过实验探究甲烷与氯气的反应,理解取代反应的本质,提升科学探究与创新意识等学科核心素养。 2.通过阅读教材,认识烷烃的物理性质和化学性质,提升宏观辨识与微观探析、证据推理与模型认知等学科核心素养。 3.初步了解多数有机物与无机物的区别。 课前篇 素养初探 【自主梳理】 一、烷烃的性质 1.物理性质 一般来说,随着分子中碳原子数的增加: (1)熔、沸点:逐渐升高。 (2)状态:由气态→液态→固态,其中常温、常压下分子中碳原子数小于或等于4的烷烃为气态。 (3)密度:逐渐增大且均比水的密度小。 (4)溶解性:难溶于水。 2.化学性质 (1)稳定性 在通常情况下,烷烃比较稳定,与强酸、强碱或高锰酸钾等强氧化剂不发生反应。 (2)可燃性 烷烃可以在空气中完全燃烧,生成二氧化碳和水,并放出大量的热。写出下列物质完全燃烧的化学方程式: 【微思考1】空气中含甲烷5%~15%或氧气中含甲烷5.4%~59.2%时,遇火花将发生爆炸,煤矿中的瓦斯爆炸多数是甲烷气体爆炸引发的。假如你是一名煤矿工人,当你在矿井采矿时,为预防瓦斯爆炸,你会采取哪些措施呢 提示 及时通风、避免明火。 (3)受热分解 烷烃在较高温度下会发生分解反应。 (4)取代反应(以CH4与Cl2的反应为例) 实验 操作 实验 现象 A装置:a.试管内气体黄绿色逐渐变浅; b.试管内壁有油状液滴出现; c.试管内液面上升。 B装置:无明显现象 常温下,一氯甲烷为气体,二氯甲烷、三氯甲烷(氯仿)、四氯甲烷(四氯化碳)都为液体,4种产物都不溶于水。 【微思考2】根据烷烃取代反应的特点分析,乙烷与Cl2发生取代反应后得到的有机物是6种吗 提示 不是。乙烷的一氯代物、五氯代物、六氯代物各有1种,二氯代物、三氯代物、四氯代物各有2种,共有9种。 (5)取代反应 ①定义:有机物分子里的某些原子或原子团被其他原子或原子团所替代的反应。 ②烷烃在一定条件下,可以与卤素单质发生取代反应。 二、大多数有机化合物的通性 1.物理性质 (1)熔点比较低。 (2)难溶于水,易溶于汽油、乙醇、苯等有机溶剂。 2.化学性质 大多数有机物容易燃烧,受热会发生分解;有机物的化学反应比较复杂,常伴有副反应发生,很多反应需要在加热、光照或使用催化剂的条件下进行。 【自我检测】 1.正误判断(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)C5H12的熔点、沸点比C3H8的熔点、沸点高。( ) (2)常温常压下,C3H8呈气态,C6H14呈液态。( ) (3)乙烷能与溴水发生取代反应而使之褪色。( ) (4)所有有机化合物均易燃烧,所以有机化合物都不能用来灭火。( ) (5)甲烷与氯气按照物质的量之比1∶4反应,有机产物只有四氯化碳。( ) √ √ × × × 2.(2021北京西城区高一期末)取一支试管,收集半试管CH4和半试管Cl2,在光照下得到的有机取代产物是( ) ①CH3Cl ②CH2Cl2 ③CHCl3 ④CCl4 A.只有① B.只有④ C.只有①②③ D.①②③④ 答案 D 解析 光照条件下,试管中CH4和Cl2发生取代反应,可得到四种氯代甲烷。 3.(2021北京东城区高一期末)“可燃冰”被认为是“21世纪高效清洁能源”,它是由水和甲烷在低温、高压条件下形成的一种“冰块”。下列说法不正确的是( ) A.甲烷属于有机化合物 B.甲烷分子中含有共价键 C.甲烷分子中的5个原子在同一个平面上 D.“可燃冰”燃烧后生成二氧化碳和水 答案 C 解析 甲烷分子是正四面体结构,5个原子不可能在同一平面上。 课堂篇 素养提升 任务一 甲烷的取代反应 【问题探究】 1.根据取代反应的原理,能否用CH4和Cl2按1∶1的体积比混合来制取纯净的CH3Cl 提示 不能。CH4和Cl2的反应是链锁反应,不可能只发生第一步取代反应,将CH4与Cl2按体积比1∶1反应,生成物 ... ...
