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14.2《荷塘月色》课件(共26张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册
日期:2025-09-19
科目:语文
类型:高中课件
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来源:二一课件通
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14.2
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) 上节课我们借助郁达夫先生的文笔,感受了故都秋天的清、静与悲凉,今天让我们一起走进朱自清先生的散文名篇《荷塘月色》,感受另一番景致,体会另一种深情。 导入 1.了解作者朱自清及写作背景 2.分析并把握文章的行文思路 3.欣赏荷塘月色的美景,学习写景手法 4.体会作者复杂的情感,把握写景抒情 散文情景交融的特点 朱自清 (1898—1948),著名的散文家、诗人、学者、民主战士。原名自华,号秋实,改名朱自清。其散文朴素缜密、清隽沉郁、语言洗炼、文笔清丽、极富有真情实感。散文名篇有《春》《背影》《荷塘月色》《匆匆》《桨声灯影里的秦淮河》等。 毛泽东曾称赞他“饿死不领美国救济粮”,“表现了我们民族的英雄气概”。 蓊wěng郁 峭楞楞léng 袅niǎo 娜nuó 棹zhào 踱duó着 脉脉mò 敛裾jū 媛yuàn 女 梵 fàn婀ē玲 鹚yì首 酣hān眠 任务: 1.阅读课文,读准字音 2.夜深人静之时,作者为什么突然想去荷塘边散步? 3.请概括作者的行踪。 4.概括每个自然段的内容,并划分文章层次。 2.夜深人静之时,作者为什么突然想去荷塘边散步? 原因:这几天心里颇不宁静 全文就是围绕“这几天心里颇不宁静”这一心情展开的。 这句话是本文的“文眼”。 背景资料:1927年7月,蒋介石发动“四 一二”反革命政变之,大肆屠杀共产党人,白色恐怖笼罩了中国大地。旧时代正在崩坏,新时局尚未到来。知识分子不满黑暗现实,向往自由生活,但又看不到前进的方向。作者在此想躲开恼人的现实,求得短暂的安宁。所以清清冷冷的荷塘也成为超脱世尘的绝妙世界。 2.夜深人静之时,作者为什么突然想去荷塘边散步? 原因:这几天心里颇不宁静 全文就是围绕“这几天心里颇不宁静”这一心情展开的。 这句话是本文的“文眼”。 背景资料:1927年7月,蒋介石发动“四 一二”反革命政变之,大肆屠杀共产党人,白色恐怖笼罩了中国大地。旧时代正在崩坏,新时局尚未到来。知识分子不满黑暗现实,向往自由生活,但又看不到前进的方向。作者在此想躲开恼人的现实,求得短暂的安宁。所以清清冷冷的荷塘也成为超脱世尘的绝妙世界。 为什么作者“这几天心里颇不宁静”? ①家庭原因:家庭负担沉重; ②社会层面:蒋介石制造白色恐怖笼罩全国,大革命失败; ③个人原因:作为一个知识分子,对社会和家庭困境的敏感。 引发共鸣 朱自清20多岁就当清华中文系教授,外人看来何等风光。可是翻阅朱自清的日记就知道,当时他的负担很重,教务的繁杂,人事的纠结,还有自家孩子多,经济拮据,当然,也会为“四一二”之后局势的变化忧心,他正陷于“中年危机”。这些烦扰,都可以从朱自清日记中得到印证。 ———温儒敏 3.请概括作者的行踪。 行踪:家—小路—荷塘—小路—家 段落 段落大意 文章层次 1 2 3 4 5 6 7-9 10 4.概括每个自然段的内容,并划分文章层次。 独出家门及缘由 荷塘小路 路上感受 月下的荷塘 塘上月色 荷塘四周 江南荷塘 推门回家 去荷塘(1—3) 观荷塘(4—6) 离荷塘(7—10) 仔细阅读4-6段,思考下列问题: 1.第4段写月下荷塘,抓住荷塘中哪些景物进行描写?怎么写这些景物的?表现了月下荷塘怎样的特点? 2.第5段作者是从哪几个方面来写塘上月色的 荷塘上的月色有什么特点 3.第6段重点写了荷塘四周的什么景物?写作思路是怎样的 荷塘四周的景物有什么特征? 景物 原句 手法 月下荷塘的特点 荷叶 荷花 荷香 荷波 流水 田田/层层,高、像舞女的裙 袅娜羞涩,如明珠星星美人 缕缕清香仿佛渺茫的歌声 凝碧的波痕、颤动、挨着 看不见的 脉脉 叠词、比喻 拟人、比喻 通感 比喻、拟人 听觉 静美幽雅 先写静态再写动态,还调动了各种感官,视觉、嗅觉、听觉 1.第4段写月下荷塘, ... ...
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