课件编号2389311

广东省佛山市高明实验中学2015-2016学年高一年级文科班历史岳麓版必修二学案(含答案):第四单元第19课 经济体制改革

日期:2024-05-10 科目:历史 类型:高中学案 查看:27次 大小:38315Byte 来源:二一课件通
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第四单元 中国社会主义建设发展道路的探索 第19课 经济体制改革 【学习目标】 1、了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容,认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义。 2、掌握家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容,认识改革与社会发展的关系。 3、了解我国建立社会主义市场经济体制的过程,认识其对我国社会主义现代化建设的意义。 4.概念:经济体制改革 家庭联产承包责任制 乡镇企业 社会主义市场经济体制 第一部分 自主学习 一、制定改革方针———十一届三中全会(1978年12月、北京) 1、内容:确立了改革开放,把党的工作重点转移到经济建设来的方针。 2、意义:是中共历史上具有转折意义的重要会议,揭开了中国经济体制改革的序幕。 二、具体实践 (一)农村改革: 1、第一步,实行家庭联产承包责任制 (1)内容: 是指在土地公有制基础上,把土地长期承包给各农户使用,农业集体生产变为分户自主经营,自负盈亏。 (2)意义: ①使农民获得生产和经营的自主权,极大地调动了农民群众的生产积极性,促进经济的发展。 ②随着农业生产的发展,农村出现剩余劳动力,促进乡镇企业和城镇化的发展。 2、第二步,发展乡镇企业,调整产业结构 (1)概念:指农村集体或个人创办的各类企业 (2)意义:提高农民的生活水平,有利于农业的现代化建设和农村经济的发展。也为农村剩余劳动力的转移开辟了道路。 (二)城市国有企业改革(1984年全面展开): 1、中心环节:增强企业活力 2、国有企业改革的目标:1992年中共“十四大”提出要建立社会主义市场经济体制 3、增强了企业活力,逐步形成了一批有实力和活力的大企业集团;使国有资产大幅度增加,有利于国民经济的稳定和健康发展。 三、改革的目标:建立社会主义市场经济体制。 1、原因: (1)僵化的计划经济体制严重束缚了生产力的发展,不适应社会主义现代化建设的需要; (2)单纯的市场调节又带有盲目性、滞后性等弊端。 2、过程: (1)前期铺垫:1992年邓小平的南方谈话指出社会主义的本质是解放和发展生产力,计划与市场都是经济手段。 (2)提出目标:1992年,中共“十四大”明确指出,我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制 (3)完善理论:1997年,中共“十五大 ”指出非公有制经济也是我国社会主义市场经济的重要组成部分。 (4)初步建立:到21世纪初,我国已初步建 立起社会主义市场经济体制,以公有制为主体、 多种所有制经济共同发展的经济格局基本形成。 ★20世纪经济发展模式的创新与发展 1.美国模式———国家干预经济,国家垄断资本主义 2.斯大林模式———高度集中的计划经济体制 3.1978年后中国模式———社会主义市场经济体制 第二部分 自学检测 1.十一届三中全会之所以成为建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折点,最主要的依据是 A.决定把党的工作重心转移到经济建设上来 B.确立了实事求是的马克思主义思想路线 C.继承并发展了八大的正确决策 D.被称为党的“第二次遵义会议” 2.我国农业总产值1979-1984年增长 455.40%,粮食产量由1978年的3.04亿吨增加到1984年的4.07亿吨。出现这种现象的原因是 A.基本完成了土地改革运动 B.完成了农业的社会主义改造 C.实行了家庭联产承包责任制 D.建立了社会主义市场经济体制 3.与人民公社体制相比,十一届三中全会后实行的家庭联产承包责任制 ①改变了土地所有权 ②转变了经营方式 ③调整了分配方式 ④取消了粮食税 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.1979年3月15日, 《人民日报》在头版头条刊登了署名“张浩”的《“三级所有,队为基础”应当稳定》的读者来信。他认为,搞分田到组,是脱离群众,不得人心的,也会给生产造成危害。这说明 A.党内对农 ... ...

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