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第五单元 20苏州园林 同步练(教师版+学生版) 2025-2026学年语文部编版(2024)八年级上册

日期:2025-09-17 科目:语文 类型:初中试卷 查看:69次 大小:48328B 来源:二一课件通
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    20 苏州园林 稳基础·积累与运用  1下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(2分)( ) A.丘壑(hè) 鉴赏(qiān) 轩榭(xuān) B.嶙洵(xún) 镂空(lòu) 栏杆(lán) C.摄影(niè) 玲珑(línɡ) 叠障(zhànɡ) D.池沼(zhǎo) 蔷薇(qiánɡ) 称心(chèn) 2依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是(2分)( )   以拙政园为代表的苏州古典园林,凭借设计者和匠师们的因地制宜的技巧和_____的匠心,使其成为中华园林文化的翘楚和骄傲。拙政园中部为其精华所在,形体不一的建筑_____池水而建。西部水池呈曲尺形,回廊起伏,水波倒影,别有情趣,_____的蔷薇及芭蕉将回廊装点得恰到好处。拙政园的整个环境虽由人设计而成,自然生态的野趣却十分突出,尚_____着明代建园之初的风范,被认为是江南古典园林的代表作和中国园林艺术的珍贵遗产。 A.自以为是 依傍 漫延 保留 B.自出心裁 依傍 蔓延 保留 C.自以为是 依从 蔓延 保管 D.自出心裁 依从 漫延 保管 3下列各项中分析正确的一项是(2分)( )   中国园林又称文人园林,其造园主体多为文人士大夫,但园林文化源远流长,涉及社会各个阶层。园林不仅是中国人生活的一部分,更承载着国人的审美情趣。设计中,建筑巧妙融入山水花木间,墙体虚实相间,与景致和谐共生。门窗成为连接室内外的纽带,让人从小空间步入自然的大世界,感受着无限的空间与时间。中国园林崇尚自然,展现了中国人与自然和谐共处的智慧与追求。 A.“源远流长”“虚实相间”“和谐共生”结构类型一致。 B.画线句的主干是“门窗成为纽带”,“连接室内外”是补语。 C.这个语段的主要语气是陈述,没有疑问语气。 D.“亲近自然,而不控制自然”适合放在“让人从小空间步入自然的大世界”的后面。 4下列句子中,没有语病的一项是(2分)( ) A.园林博览会汇聚了国内外众多园林景观,为游客呈现了一场视觉与文化的盛宴。 B.林业局发展“认种一棵树”线上植树小程序,让全民参与义务植树渠道更丰富。 C.3月上旬,热度上涨最快的旅游目的地是花城广场,其上涨幅度超过140%左右。 D.春节来临,我市园林景区正加紧进行入口花镜布置、厅堂摆花等营造氛围。 5下列文学、文化常识表述不正确的一项是(2分)( ) A.叶圣陶,原名叶绍钧,江苏苏州人,作家、教育家、出版家。有“优秀的语言艺术家”之称。 B.轩,有窗户的廊子或小屋。榭,建筑在台上的房屋。 C.大观园、沧浪亭、拙政园、留园是苏州古典园林中的四大名园。 D.中国古典园林兴起于秦汉,繁荣于唐宋,全盛于明清,是一种独具中国特色的建筑形式。 6下列句子运用了作比较的说明方法的一项是(2分)( ) A.有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。 B.我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。 C.游览者必然也不会忽略另外一点,就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或者几棵芭蕉。 D.没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树。 巧提升·阅读与鉴赏  【课内精读】 阅读课文“设计者和匠师们因地制宜”到“几乎可以说把整个园林翻了一番”,完成问题。(9分) 7第二段中,在说设计者和匠师们为了实现目标时,一连用了四个“讲究”。这四个“讲究”句的顺序能否改变 为什么 (3分) 8下面句子中的加点词能否删去 为什么 (3分)   我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的。 9体会下面句子中加点词语有什么区别。(3分)   假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。 【迁移阅读】 阅读下文,回答问题 ... ...

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