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01 课时分层训练(一) 古代埃及(教师版)初中历史统编版九年级上册

日期:2025-09-18 科目:历史 类型:初中试卷 查看:63次 大小:188818B 来源:二一课件通
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课时分层训练(一) 古代埃及 知识点一 尼罗河与古埃及文明 1.希罗多德说:“他们(古埃及人)比世界上其他任何民族,都易于不费什么劳力而取得大地的果实……农夫只需等河水自行泛滥出来,流到田里去灌溉,再待河水退回河床,然后每个人把种子撒在自己的土地上……此后便只是等待收获了。”这说明( C ) A.尼罗河易泛滥成灾 B.古埃及农业发达 C.尼罗河促进农业发展 D.古埃及人科学成就突出 2.公元前3100年左右,古埃及国王纳美尔将他的统治权延伸覆盖到上下埃及的两方土地之上。这表明古埃及( A ) A.初步实现统一 B.遭到外族入侵 C.文明未能延续 D.等级制度森严 3.文字的出现是人类进入文明时代的标志之一。在世界历史长河中,不同地区都产生了影响深远的古代文字。图中的文字应该是( A ) 古埃及书记员 A.象形文字 B.楔形文字 C.小篆 D.甲骨文 解析:根据图片“古埃及书记员”并结合所学知识可知,古埃及的文字是象形文字。楔形文字是古代两河流域的文明成就;小篆和甲骨文属于中国文明成果。 4.古埃及人通过对尼罗河和天狼星的长期观测而创造的一项文明成就是( B ) A.金字塔 B.太阳历 C.木乃伊 D.象形文字 知识点二 金字塔 5.金字塔在埃及和美洲等地均有分布。因为它的每个侧面都形似汉字“金”,所以中国人将其称之为“金字塔”。金字塔是古代埃及国王的( C ) A.宫殿 B.园林 C.陵墓 D.祭祀殿堂 6.埃及有句谚语:“人类惧怕时间,而时间惧怕金字塔。”下列关于金字塔的表述正确的是( D ) ①金字塔是古代埃及国王的陵墓 ②古埃及最大的金字塔是玛雅金字塔 ③金字塔是古代埃及文明的象征 ④金字塔既是古代埃及人民智慧的结晶,也是其被奴役和压迫的历史见证 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④ 知识点三 法老的统治 7.“法老的地位至高无上,神圣不可侵犯。法老拥有绝对权威,全体臣民对他毕恭毕敬。”材料描述的是( D ) A.法老的统治具有浓厚的宗教神权色彩 B.法老是古埃及文明的象征 C.古埃及王权受到挑战 D.古埃及法老具有无上的权威 解析:根据题干信息“法老的地位至高无上,神圣不可侵犯。法老拥有绝对权威,全体臣民对他毕恭毕敬”并结合所学知识可知,材料描述的是古埃及实行中央集权的专制统治,法老具有无上的权威。 8.金字塔见证了古埃及文明的灿烂与辉煌,但在该文明古国后期,金字塔越修越小。这折射出古埃及( B ) A.王权至高无上 B.王权逐渐衰落 C.文明走向成熟 D.外族入侵严重 9.由于需要测量尼罗河的水位,丈量洪水退去后的两岸土地,再加上建筑等方面的计算需要,古埃及人发展了数学。由此可知,古埃及人之所以在数学方面有所建树( C ) A.源于太阳和天狼星的运转规律 B.源于尼罗河流量大的特点 C.源于古埃及人生产生活的需要 D.源于古埃及人偶然间的观察 10.古希腊历史学家希罗多德指出:“修建胡夫金字塔共用了30年的时间,头10年是修筑运石头的道路和修建地下墓室,后20年用于修建金字塔本身,每年用工10万人。”金字塔的修建体现了古埃及( C ) A.环境的优越  B.经济的活跃 C.王权的强大 D.战争的频繁 解析:金字塔是古埃及法老的陵墓,是古埃及文明的象征,它的修建体现了古埃及国王的无限权力。 11.阅读下列材料,回答问题。 材料一 古埃及出土的纸草文献残片 记录了胡夫在位期间,官员梅勒和数十名水手日复一日地将石灰岩从尼罗河东岸运往修建金字塔的工地 (1)古埃及纸草文献残片上的文字是哪种古老的文字?图示文物有怎样的历史价值? 答案:象形文字。有助于我们研究古埃及和金字塔修建的历史。(意思相近即可) 材料二 埃及首席考古学家称,在吉萨发现的墓群随葬品中发现大量测量、计算和加工石器的工具。此外,还发 ... ...

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