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课件网) 第一单元 周围的植物 1.6 校园里的植物 核心素养 01 科学观念 能说出校园中几种常见植物的名称（如梧桐、蒲公英、三叶草等），并简单区分它们的不同。 02 科学思维 在观察中激发好奇心，能提出关于植物的简单问题（如“为什么叶子颜色不一样？”）。 03 探究实践 学会用多种感官（看、摸、闻）安全地观察植物，并记录发现（如画一画植物的样子）。 04 态度责任 通过亲近校园植物，感受自然的美，培养爱护植物的意识。 PART 1 科学聚焦 美丽的校园种植许多植物，你能说出它们的名字吗？ 走进校园观察植物 这是什么植物？ 石 楠 这是什么植物？ 枫 杨 这是什么植物？ 绵 毛 荚 蒾 这是什么植物？ 金 边 黄 杨 这是什么植物？ 麦 冬 这是什么植物？ 鸡 爪 槭 这是什么植物？ 青 木 PART 2 科学探索 探索：1.观察、认识校园里的植物。 香樟树 桂花树 桃树 铁树 菊花 含羞草 猪笼草 我们要做哪些准备呢？如何观察和记录？ 安全提示 观察时不要靠近池塘和电线。 探索：2.把找到的植物周围画记录在表格中。 探索：3.交流我们的发现。 我发现含羞草的叶是锯齿状的。 我发现猪笼草有一个口袋一样的工具。 我发现桂花树开的花发出很香的香味。 我发现铁树长高很慢。 PART 3 科学研讨 1.我们观察、认识了校园里的哪些植物 松柏、杨树、狗尾草、蔷薇、香樟树、柳树、桂花树、爬山虎等。 通过观察与记录,我了解到校园里有很多植物,你找到了哪些 我们观察、认识了校园里的哪些植物 柳树:柳条细而长,枝干不是太长。香樟树:枝条是圆柱形、卵圆形叶、球形果、有香味。蔷薇:生长在校园的墙边,茎有刺,叶缘有齿,花的颜色有白、黄和红色,果实为圆球体。 请举例说一说这些植物的特点。 同学们总结得真好,原来校园里有这么多植物,每种植物又有自己的特点。 2.我们有哪些新发现 遇到了哪些新问题 讨论与交流:你在认识植物中有什么发现 利用放大镜可以看到叶子中的暗纹(如图)。 2.我们有哪些新发现 遇到了哪些新问题 你们知道这是叶的什么结构吗 叶脉。 你们真仔细,不仅找到很多校园里的植物,而且也有了新的发现,学到了更多的知识。 PART 4 拓展应用 同学们,你们在什么地方会见到很多蔬菜、水果呢 菜市场、田野里。 看来菜市场和田野里蔬菜和水果很多,你能说出它们的名字吗 辣椒、白菜、西红柿、紫甘蓝、空心菜、马铃薯、苹果、香蕉等。 你们找到了这么多的蔬菜和水果,蔬菜和水果是植物吗 为什么 蔬菜是植物,因为它们也要生长,还会结出果实,是有生命的。水果是植物的一部分。 今天我们的收获很多,花草树木是植物,蔬菜也是植物,它们都是有生命的。 PART 5 课堂总结 今天这节课，我们学习了校园里的植物，知道常见植物的主要外部特征，认识到植物生长在自然环境中，它们是有生命的。我们知道在实地观察中，能用图画来描述和记录植物的形态，会提出感兴趣的问题。下节课我们将学习单元总结我们周围的植物，课后请大家认真预习。 PART 6 课堂练习 一、判 断题 zhí wù de yè bǐnɡ yǒu de chánɡ yǒu de duǎn 1. 植 物 的 叶 柄 有 的 长 , 有 的 短 。 ( ) yàoxiǎnɡ zǐ xì ɡuānchá yī kē shù jiù yīnɡ ɡāi 2. 要 想仔 细观 察 一棵树 , 就 应 该 tōnɡ ɡuò kàn tīnɡ mō wén quán shēn xīn de 通 过 看 、听 、摸 、闻 , 全身 心 地 qù tǐ yàn 去体验 。( ) ɡèzhǒnɡzhí wù dào liǎodōnɡ jì dū huì diàoɡuānɡ 3. 各 种 植 物 到 了 冬季都会掉光 yè zi 叶子 。( ) zhí wù shì rén hé dònɡ wù shēnɡ cún de 4. 植物 是 人 和 动 物 生 存 的 bǎozhànɡ 保 障 。( ) √ √ × √ èr xuǎn zé tí 二、选择题 xià mi ... ...
