古诗词诵读《燕歌行（并序）》课件(共27张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修中册

(课件网) 1.了解诗人高适，了解边塞诗的相关知识，学会鉴赏边塞诗。 2.结合注解理解诗歌大意，把握诗歌的叙事脉络。 3.鉴赏诗歌中对比、用典的艺术手法。 4.体会诗人对战士慷慨赴死精神的赞美，对将领骄奢淫逸的讽刺。 唐代国力强盛，疆域广阔，内地与边疆各民族在政治、军事、经济和文化方面的交往密切。（边事增加，战争频繁） 盛唐文人们多热衷于功名，渴望施展自己的才华和抱负。从军边塞、为国立功成为求取功名的一种新的出路，而且他们也向往新奇的边疆生活、边塞风光，遂形成了一个以反映边疆地区军民生活和自然风光的诗歌流派。 盛唐的边塞诗意境高远，格调悲壮，像雄浑的军号，一声声吹的历史都热血沸腾。盛唐的边塞诗人视野开阔，胸怀激荡，充满了磅礴的浪漫气质和一往无前的英雄主义精神。他们唱出了时代的最强音，充分体现了盛唐精神，是古代诗坛上绝无仅有的奇葩，是后世诗人可望而不可即的高峰。 边塞诗的标题 边塞诗的代表 边塞诗的手法 常含“塞、征、军、征人、从军、行、戍”等与军旅有关字词。 如：柳中庸《征人怨》、王昌龄《从军行》、王维《使至塞上》等。 有高适、岑参、王昌龄、李颀qi、王翰、王维等。 高适《燕歌行》、岑参《白雪歌送武判官归京》、 王昌龄《出塞》、王维《使至塞上》等是唐代边塞诗杰作。 对比、衬托、象征、比喻、夸张、 用典、虚实结合、借景抒情等 地名 人物 景物 器物 乐曲 边塞诗的常见意象 轮台、玉门关、龟兹、楼兰、阴山、凉州、 夜郎、瀚海、边关、受降城、碛qì西等。 胡、羌、羯jie2、夷、单于、吐谷yu4浑等。 大漠、烽烟、长城、黄沙、长云、秋月、明月、雪山、黑山、孤城、雁飞、鹰扬、箭飞、马走等。 旌旗、烽火、羽书、戈、矛、剑、戟、斧、钺、刀、铩、号角、战车、烽火、金鼓等。 羌笛、胡笳、琵琶，《折杨柳》《阳关曲》《渭城曲》等。 景物的特点： 雄奇、奇丽、奇寒、辽阔、壮阔 边塞诗的常见内容 ①描写（赞美）边塞奇丽风光、异域风情。（大漠孤烟直，长河落日圆。） ②抒发从军报国的豪情壮志。（《从军行》杨炯：宁为百夫长，胜作一书生。） ③表达征人久戍边关的思乡念亲之愁，归家无门的悲哀。 ④表达塞外戍边生活的单调艰辛、战争的残酷。 ⑤表达反战怨战，对战士的同情。 ⑥反对统治者穷兵黩武、拓土开边。 边塞诗的风格：雄浑豪放，慷慨悲凉，境界阔大，雄奇壮美 燕，是战国时期一个国家的名字，地域在今河北省北部。此地最早称为“幽州”。蓟，在历史上是与燕并存的诸侯国，且蓟、燕两地相邻。后“蓟微燕盛”，蓟为燕吞并，称为燕国的都城，蓟也成为燕的代称。 歌，为产生于先秦时期歌谣的统称，“燕歌”即燕地的歌谣，因为燕地在春秋至两汉千年以来战争频发，征戍不断，战争积淀在“幽、蓟”之地的民谣中，成为记忆着征战、别离、相思等内容的“燕歌”。 行，古诗的一种体裁，属于“歌行体” 。 《燕歌行》是乐府旧题，多写有关边地征戍之事，以咏征人思乡、少妇怀远之情为主。本诗属于边塞诗。 高适（700-765）字达夫，渤海县（今河北景县）人，盛唐著名的边塞诗人。少时贫困，20岁后到长安求仕不遇，浪游燕、赵、梁、宋一带。近50岁时经张九皋gao1 推荐进入仕途，任封丘县尉，不久辞去。后得哥舒翰赏识，入河西幕府为掌书记。广德二年（764年），入为刑部侍郎、左散骑常侍，册封渤海县侯。 高适与岑参并称“高岑”，有《高常侍集》等传世，其诗笔力雄健，气势奔放，洋溢着盛唐时期所特有的奋发进取、蓬勃向上的时代精神。后人把高适、岑参、王昌龄、王之涣合称“边塞四诗人”。 别董大（高适） 其一 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ 其二 六翮hé飘 ... ...