8.《大卫·科波菲尔（节选）》课件(共45张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修上册

(课件网) 单元导读 读一部经典小说，犹如进行一次奇异的漫游。翻开作品，我们便仿佛置身于不同时代、不同地域的社会生活之中，目睹各式各样的人生故事，探寻丰富多彩的心灵世界，感受多种多样的文化风貌。 单元导读 本单元收入四部外国小说的节选。《大卫·科波菲尔》和《复活》是19世纪现实主义长篇小说，展现了广阔的社会生活，表达了作者多方面的深刻思考；《老人与海》和《百年孤独》属于现代小说，在题材内容、创作手法等方面有诸多创新，极大地拓展了小说的天地。 学习本单元，要联系相关的历史文化背景，体察小说展现的千姿百态的社会生活，感受人类文化的丰富多彩。要了解小说多样化的风格样式，从主题内容、叙事手法、语言风格等多方面入手把握作品独特的艺术成就；总结小说的艺术特点，提升鉴赏小说的能力，并尝试写小小说。 前置预习 遇见“自己”的故事———《大卫·科波菲尔》 同学们，为了更好地走进大卫·科波菲尔的世界，请你在阅读小说第十一章后，完成以下任务： 1. 人物初印象档案卡（任选一位你感兴趣的角色） 角色姓名： _____ 他的经典外貌/语言/动作： （摘抄一句原文描述） 我用三个关键词形容他： 1._____ 2._____ 3._____ 我的初步评价： 他是一个（ ）的人，因为（ ）。 课前导入 有人说，每个人的一生都是一部小说。如果你的故事将被书写，哪些人会成为你生命中的“关键人物”？哪些事会是你命运的重大“转折点”？ 今天，我们将共同翻开一部伟大的小说———狄更斯的《大卫·科波菲尔》。这不仅是文学巨匠查尔斯·狄更斯的代表作，更是他本人最深情的“心头最爱”。他曾说：“在我所有的作品中，我最爱这一部。” 为什么这部创作于170多年前的英国小说，至今仍能打动全世界无数读者？就让我们化身侦探，一起走进大卫·科波菲尔跌宕起伏的人生，共同探寻关于成长、苦难、爱与选择的永恒答案。 8 大卫·科波菲尔 狄更斯 学习目标 1.了解作者狄更斯的生平及其文学成就，理解作品的自传色彩与时代背景。 2.梳理小说主要情节和人物关系，绘制大卫·科波菲尔的成长轨迹图。 3.分析主要人物形象（如大卫、姨婆、米考伯、希普等），把握其典型性格特征，学习作者塑造人物的艺术手法。 4.结合文本，探讨“成长”的内涵，理解善良、正直、坚韧、友爱等品质在人生逆境中的价值。 查尔斯·狄更斯（1812.2.7—1870.6.9），英国作家。主要作品有《大卫·科波菲尔》《匹克威克外传》《雾都孤儿》《双城记》等。 他特别注意描写生活在英国社会底层的“小人物”的生活遭遇，深刻地反映了当时英国复杂的社会现实，为英国批判现实主义文学的开拓和发展做出了卓越的贡献。他的作品对英国文学发展起到了深远的影响。 知人论世 狄更斯出身寒微，祖父、祖母都长期在克鲁勋爵府当佣人。父亲约翰是海军军需处职员，嗜酒成性，挥霍无度，常常入不敷出。狄更斯仅上了两年小学就进伦敦一家黑鞋油作坊当童工。10岁时，全家被迫迁入负债者监狱。家人出狱后，他又进学校念了两年书，终因家贫而再次失学。他一生受到的正规教育，总共才四年。他从小就能演会唱，所以常被父亲带到酒店去表演节目。11岁起就承担了繁重的家务。16岁时在一家律师事务所当缮写员，走遍伦敦的大街小巷，20岁开始当报馆采访员，报道下议院。 知人论世 童年不寻常的经历促使他早熟、早慧，亲身体验了社会底层人们的不幸，对他的文学事业大有益处。19世纪50年代，当时英国正处于工业革命后期，在经济、政治、文化上都居于世界领先地位。然而，社会两极分化，上层人物穷奢极侈而劳动人民却饱尝失业、贫困、疾病、饥饿之苦。狄更斯打心眼里同情不幸的人们，尤其是像他一样的少年儿童，他在日后的创 ... ...