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初中数学冀教版九年级下册第29章 直线与圆的位置关系 学情评估卷(含答案)

日期:2025-10-11 科目:数学 类型:初中试卷 查看:45次 大小:71853B 来源:二一课件通
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?? 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.已知⊙O的半径为3,当OP=5时,点P与⊙O的位置关系为(  ) A.点P在⊙O内 B.点P在⊙O外 C.点P在⊙O上 D.不能确定 2.如图,若⊙O的半径为8,圆心到一条直线的距离为6,则这条直线可能是(  ) A.l1 B.l2 C.l3 D.l4 (第2题) (第3题) 3.如图,正六边形ABCDEF内接于⊙O,G是上一点,则∠EGD的度数为(  ) A.60° B.50° C.45° D.30° 4.如图,AB,AC,BD是⊙O的切线,切点分别为P,C,D.若AB=4,AC=3,则BD的长是(  ) A.2.5 B.2 C.1.5 D.1 (第4题) (第5题) 5.[教材P9练习T2变式]如图,∠BAC=40°,⊙O的圆心O在AB上,且与边AC相切于点D,与AB交于点E,F,连接FD,则∠AFD的度数为(  ) A.15° B.20° C.25° D.30° (第6题)  (第7题) 6.如图,⊙O与直线l1相离,圆心O到直线l1的距离OB=2 ,OA=4,将直线l1绕点A逆时针旋转30°后得到的直线l2刚好与⊙O相切于点C,则OC=(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 7.嘉淇用一些完全相同的△ABC纸片拼接图案,已知用六个△ABC纸片按照图①所示的方法拼接可得外轮廓是正六边形的图案,若用n个△ABC纸片按图②所示的方法拼接,那么得到图案的外轮廓是(  ) A.正十二边形 B.正十边形 C.正九边形 D.正八边形 8. 已知⊙O及⊙O外一点P,过点P作出⊙O的一条切线(只用圆规和三角尺这两种工具),以下是甲、乙两名同学的作法: 甲:①连接OP,作OP的垂直平分线l,交OP于点A;②以点A为圆心,OA的长为半径画弧,交⊙O于点M;③作直线PM,则直线PM即为所求(如图①). 乙:①让三角尺的一条直角边始终经过点P;②调整三角尺的位置,让它的另一条直角边过圆心O,直角顶点落在⊙O上,记这时直角顶点的位置为点M;③作直线PM,则直线PM即为所求(如图②). 对于两人的作法,下列说法正确的是(  ) A.甲、乙都对 B.甲、乙都不对 C.甲对,乙不对 D.甲不对,乙对 (第8题) (第9题) 9.如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,AD⊥AB,以点D为圆心,AD的长为半径的弧恰好与BC相切,切点为E,若=,则sin C的值是(  ) A. B. C. D. 10.如图,圆心都在x轴正半轴上的半圆O1,半圆O2,…,半圆On都与直线l相切.设半圆O1,半圆O2,…,半圆On的半径分别是r1,r2,…,rn,则当直线l与x轴所成的锐角为α,tan α=,且r1=1时,r2 026的值是(  ) A.32 025 B.32 026 C.()2 025 D.()2 026 (第10题)  (第11题)  二、填空题(本大题共3小题,每小题4分,共12分.把答案填写在横线上) 11.[教材P13练习T1变式]如图,△ABC的内切圆⊙O与AB,BC,CA分别相切于点D,E,F,且AD=2,△ABC的周长为14,则BC的长为_____. 12.已知⊙O的半径r=5,直线l1∥l2,且l1与⊙O相切,圆心O到l2的距离为7,则l1与l2之间的距离为_____. 13.现有一张圆形纸片⊙O,圆周被24等分,等分点分别为A1,A2,A3,…,A24.由于这张纸片不小心被撕掉了两部分,剩下部分如图所示,已知线段A1A2和Am+1Am所在直线交于点P(点P位于点O右侧),∠A1PAm=30°,则m=_____. (第13题) 三、解答题(本大题共4小题,共48分.解答时应写出文字说明、证明过程或验算步骤) 14.(9分)如图,在△ABC中,AB=AC=5,D是BC的中点,以D为圆心,DC的长为半径作⊙D,求: (1)当BC=8时,点A与⊙D的位置关系; (2)当BC=6时,点A与⊙D的位置关系; (3)当BC=5 时,点A与⊙D的位置关系. 15.(10分)如图,在正六边形ABCDEF中,点M,N分别在边AB,BC上,AM=BN,连接MF,AN交于点P. (1)求证:△AMF≌△BNA; (2)求∠FPN的度数. 16.(12分)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,过点C的切线交AB的延长线于点F,连接DF,OC. (1 ... ...

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