(
课件网) 陀螺 这些都是什么？ 你玩过吗？ 资料链接 陀螺是我国民间最早的娱乐玩具之一，上半部分为圆形，下方尖锐。以前多用木头制成，现代多为塑料或铁制。 玩时可用绳子缠绕，用力抽绳，使其直立旋转，或利用发条的弹力旋转。 生字学时不训练，最终落得个一战即败的下场。 败：一战即败 败退 失败 贩：贩卖 小贩 摊贩 财：财产 财富 财务 我可以把椅子放下来吗？ 椅：椅子 椅背 摇椅 崎：崎岖 崎险 倾崎 畸：畸形 畸重 畸胎 我恨不得马上就可以见到我的好朋友。 恨：恨不得 悔恨 怨恨 狠：狠心 狠毒 凶狠 根：根本 根据 根号 我的哥哥长得十分帅气。 帅：帅气 元帅 挂帅 师：教师 师父 老师 我为祖国的强大而自豪。 豪:自豪 豪放 豪杰 毫:分毫 毫米 毫厘 嚎:嚎叫 以物命题 课文中的“陀螺”有什么特点？ 围绕“陀螺”讲了一件什么事情？ 走进作者 个人简介 高洪波：笔名向川，诗人、散文家 1951年12月生于内蒙古。 主要作品 儿童诗集:《大象法官》《种葡萄的 狐狸》等。 散文集:《悄悄话》《波斯猫》等。 文学成就 作品多次获奖，曾获全国优秀儿童文学奖、“五个一”工程奖、国家图书奖及冰心、陈伯吹、庄重文文学奖等奖项。 朗读要求 1、默读课文，圈画出关键词句，联系上下文理解。 2、理清课文脉络，划分段落，试着概括主要内容， 自主批注。 情景朗读 内容梳理 记叙顺序 陀螺 说 做 得 斗 悟 分别用一个字概括。 说（ ）： 做（ ）： 得（ ）： 斗（ ）： 悟（ ）： 第1-3自然段 第4自然段 第5-7自然段 第8-12自然段 第13自然段 介绍陀螺的制作与玩法。 “我”削制陀螺。 叔叔送“我”陀螺。 小陀螺战胜大陀螺。 “我”得到的启示。 结构划分 根据记叙顺序划分段落，并概括段意。 内容梳理 记叙顺序 陀螺 说 做 得 斗 悟 分别用一个字概括。 朗读要求 自由读课文，在你体会比较深的地方做批注，并和身边的人交流。 在我的故乡，陀螺不叫陀螺，叫作“冰尜儿”，顾名思义，就是冰上的小家伙。 gá 从名称想到所包含的意思。 我会造句:_____ 结合语句理解 助人为乐，顾名思义，就是帮助人就会快乐。 说 “冰尜儿”是用什么做的？ 做冰尜儿用的是木头，柳木、榆木、松木、枣木、梨木都可以。 说 “冰尜儿”怎么玩？在哪里玩？ 抽打冰尜儿，当然是在冬季的冰天雪地里，最好的场所是冰面。 说 好的冰尜儿尖部嵌一颗滚珠，转起来能增加许多妩媚。顶不济的，也要钉上一枚铁钉，否则转不了多少圈，尖部就会开裂。 qiàn dīng dìng 说 形容（花木、女子等）姿态娇媚动人。 无论嵌上滚珠，还是钉上铁钉，冰尜儿都不会裂开，能毫无怨言地让你抽打，在冰面上旋转、舞蹈。 gá 我的批注 拟人手法，形象生动地写出了…… 说 结合具体情境理解词语 抽冰尜儿的小伙伴们，都爱比个高下。他们往往各站一角，奋力抽转自己的冰尜儿，让它朝对方撞去。这时你看吧，两只旋转的陀螺奋勇搏斗，旋风般撞向对手，刚一接触，又各自闪向一边，然后重整旗鼓再战———直到其中一方被撞翻才告一段落。 我的理解：_____ _____ 指失败之后，重新集合力量再干 说 赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风。因此，只有小陀螺的大多在自家院子里玩，不拿到马路上去应战。况且小陀螺有个难听的绰号叫“角锥”，意思是小且细。抽打“角锥”的大多是拖鼻涕穿开裆裤的，他们的兴趣在于抽鞭子，陀螺的质量往往不在意。 说 “我”想用哪种陀螺？ 我从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，一战即败。 “我”想用哪种陀螺？ 于是四处寻找木头，为削出得心应手的陀螺，就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。 我的批注 语言幽默 体现了想做陀螺的急切心情。 做 然而一个孩子无论如何是削不出高质量 ... ...
