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课件网) SHIHE BILINGUAL HIGH SCHOOL 2023·5·1 致云雀 珀西·比希·雪莱 导入新课 “冬天来了，春天还会远吗”这句话出自哪里？意思是什么？ 出自雪莱的《西风颂》。这句诗给了处在寒冬的人一个美好的希望。尽管现在是寒风凛冽的冬天，但冬天过去了，春天就会到来，到时大地复苏、春光明媚，充满了阳光与希望。 学习目标 1.了解诗人雪莱及诗歌的创作背景，把握诗歌的内容和情感。 2.品味语言，分析诗歌中云雀的形象，培养学生的审美鉴赏。（重点） 3.赏析诗歌使用的浪漫主义手法，领会诗歌主题，理解诗人对光明的向往和理想的追求。（难点） 英国著名浪漫主义诗人，被认为是历史上最出色的英语诗人之一。他同时也是第一位社会主义诗人、小说家、哲学家、散文随笔和政论作家、柏拉图主义者和理想主义者，受空想社会主义思想影响颇深。 雪莱生于英格兰萨塞克斯郡，12岁进入伊顿公学，1810年进入牛津大学，1811年由于散发《无神论的必然》，入学不足一年就被牛津大学开除。1813年11月完成叙事长诗《麦布女王》，1818年至1819年完成了两部重要的长诗《解放了的普罗米修斯》和《倩契》，以及其不朽的名作《西风颂》。1822年7月8日逝世。恩格斯称他是“天才预言家”。 他的作品充满了民主思想和战斗精神，艺术上的特色有：富于幻想性、描写大自然的自由手法、奇妙无穷的比喻与语言的音乐性。 雪莱简介 雪莱 浪漫主义 浪漫主义是文艺的基本创作方法之一，与现实主义同为文学艺术上的两大主要思潮。作为创作方法，浪漫主义在反映客观现实上侧重从主观内心世界出发，抒发对理想世界的热烈追求，常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法来塑造形象。 拜 伦 写作背景 在雪莱创作《致云雀》的时候，黑暗恐怖正笼罩着整个英国社会，大规模的圈地运动、严重的经济危机等使人民处在水深火热之中，百姓流离失所，生活完全得不到保障，所以在这首诗中，雪莱也表达了对幸福生活的渴望。据雪莱夫人回忆，这首诗1820年夏季的一个黄昏，雪莱在散步时听到云雀鸣叫有感而作。在诗歌中，他以独特的艺术构思生动地描绘云雀的同时，以饱满的激情写出了自己的精神境界、美好理想和艺术追求。 一、认识云雀 云雀歌声柔美嘹亮。经常突然从地面垂直地冲上天空，等到飞到一定高度时，稍稍浮翔于空中，然后再次疾飞直上，载歌载鸣，高唱入云。故云雀有告天鸟之称。 全诗共21节，可以分为几部分？每部分的主要内容是什么？ 描绘云雀跃上天空，歌唱着飞翔的形态（2~4节） 总体评价（第1节）赞美云雀及其歌声，表达诗人最初的感受 致云雀 展开描绘 （第2~20节） 表达愿望（20~21节）—概括云雀歌声的美妙，表达诗人的愿望 以星光、明月、彩霞等视觉形象描绘听觉的感受（5~7节） 以一系列比喻修辞，赞美云雀及其歌声（8~11节） 从不同角度探讨云雀欢歌的原因（12~17节） 歌颂自然，反衬人类社会的丑恶和人的不幸（18~19节） 云雀是理想化的诗人 二、初读诗歌，理清思路 引导探究一 1.朗读1-7节，找出描写云雀飞翔、歌唱的语句并作赏析。 飞翔 歌唱 向上，再向高处飞翔；一跃而上；像一片烈火的轻云；沐浴着明光飞行；迅疾的远征 酣畅淋漓的乐音；欢乐的强音；那犀利无比的乐音，似银色星光的利箭；婉转的歌喉；明月放射出光芒，清辉洋溢遍宇宙 赏析1-7节的修辞手法———比喻 语句1: 像一片烈火的轻云，掠过蔚蓝的天心。（江枫 译） 有如一团火云，在蓝天平展着你的翅膀。（查良铮 译） Like a cloud of fire;The blue deep thou wingest. 赏析：使用比喻的修辞手法，把云雀比喻成烈火的轻云，形象地描绘出云雀一跃而上、边飞边唱的飒爽英姿。 赏析1-7节的修辞手法———通感 语句2: 整个大地和大 ... ...
