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课件网) 花的学校 2 语文 三年级 上册 印度作者、诗人。代表作有《新月集》《园丁集》《飞鸟集》。他是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。本文选自他的《新月集》。 泰戈尔 黄昏的天空，在我看来像一扇窗户，一盏灯火，灯火背后的一次等待。———《飞鸟集》 当傍晚圆圆的满月挂在迦昙波的枝头时，有人能去捉住它么 ———《新月集》 读准字音、读通句子，读不好的地方多读几遍。 初读课文 ⑤ ⑦ ⑧ ⑨ ④ ⑥ ① ② ③ gōng hōng 衣裳 荒野 huānɡ 惩罚 fá 风笛 dí 放假 jià shɑnɡ 轻声 拼音开关 学认字 功课 gōng 轰响 hōng 手臂 bì （轰鸣） （口笛） （黄金） 假 雨一来，他们便放假了。 jià 你说的是真的，还是假的？ jiǎ 真假、假话 请假、病假 根据字义来确定读音 表示按照规定或经过批准暂时不工作或不学习的时间。 表示不真实。 多音字 朗读课文，说说课文描写了几个画面。 ⑤ ⑦ ⑧ ⑨ ④ ⑥ ① ② ③ gōng hōng 花儿在绿草上跳舞，狂欢。 花朵上学、做功课、放假。 花孩子们在雨中冲了出来。 花孩子们急着找妈妈。 hōng 自由朗读课文第1、第2自然段，圈画出让你觉得有新鲜感的词句。 ② ① 写出了东风吹过荒野和竹林时的轻快。 写出了花儿的喜悦和无拘无束的自由。 雷云 风笛 有新鲜感的词语 返回 它们都是表示事物名称的词语。 想象画面 你看到了草地上的哪些花？花会怎样舞蹈？你能想象他们舞蹈、狂欢的样子吗？ 花儿们穿着漂亮的花瓣裙，摆着各种造型，献上最美的舞姿。 高高地扬起绿色的手臂，在风中做出各种优美的动作。 他们一朵紧挨着一朵，一串挨着一串，似乎还听到他们嘻嘻的笑声。有的比较害羞，抿着嘴巴；有的比较调皮，已经把衣服给挤丢了！ 蝴蝶在_____翩翩起舞，蟋蟀在 _____弹钢琴，梧桐树_____。 树枝在林中互相触碰着，绿叶在狂风中簌簌地响，雷云拍打着大手。 仿写句子 树枝在_____，小草在_____， 溪水_____。 花丛中 草丛里 在猛烈地摇晃着大手 花的学校 2 第二课时 语文 三年级 上册 ③ ④ ⑤ 自由朗读课文第3-5自然段，圈画出让你觉得有新鲜感的词句。 充满奇特想象。 想象：花儿们关了门做功课是怎样的心情？放假时是怎样的心情？ gōng 清风一吹，他们便 。 蝴蝶一来，他们便 。 蜜蜂一来，他们便 。 伸伸懒腰 跟蝴蝶一起翩翩起舞 奉上香甜的花粉 雨一来，他们便放假了。 ____一来，他们便 。 自由朗读课文第6-9自然段，圈画出有新鲜感的词句并想象画面。 我认为_____这个词/这句话很有新鲜感，我仿佛看到了_____（画面）。 小组合作 ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 树枝是在拉着手聊天。 雷云是在鼓掌邀请花孩子们出来玩耍。 花孩子的家像天空一样辽阔、宽敞。 花孩子们渴望自由。 花孩子们对妈妈很依恋。 小组合作 花孩子迎着风、伴着雨在草地玩耍。 跳舞，狂欢 冲了出来 活泼 天真 渴望自由 急急忙忙 扬起双臂 上学、做功课、放假 结构梳理 阅读泰戈尔《新月集》中《金色花》《云与波》。 推 荐 阅 读 1.背诵课文你喜欢的段落。 2.抄写第3-9自然段有新鲜感的句子。 课后作业 ... ...
