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课件网) 哦，香雪 铁凝 新课导入 你去过山里吗？ 你见过山里的人吗？ 1.梳理小说的情节。 2.分析了解香雪的人物形象，理解环境描写对塑造人物形象的作用。 3.理解“铅笔盒”的象征意义。 目标引领 重点：赏析小说中的环境描写，体会艺术魅力。 难点：正确理解作品的自然美和人情美，启迪学生对美好理想的憧憬，培养学生对现代文明的追求。 独立自学 娇嗔( ) 褶皱( ) 斟酌( ) 咋呼( ) 凛冽( ) 胳膊（ ） 撇( ) 磨蹭（ ） 碾轧（ ） 搡（ ） 窸窸窣窣 （ ） 读准下列汉字的读音。 chēn zhě zhēn zhuó zhā hu lǐn liè gē bo piě mó ceng yà sǎng xī sū 作家作品 铁凝，姓屈，1957年出生，当代著名作家。 2006年当选中国作家协会主席。 1975年开始发表文学作品。主要著作有长篇小说《玫瑰门》、《大浴女》、《笨花》等4部，中、短篇小说《哦，香雪》、《第十二夜》、《没有钮扣的红衬衫》、《对面》、《永远有多远》、《一千张糖纸》等。 作家作品 作品曾6次获包括“鲁迅文学奖”在内的国家级文学奖；另有小说、散文获中国各大文学10余项。由铁凝编剧的电影《哦，香雪》获第41届柏林国际电影节大奖，以及中国电影“金鸡奖”“百花奖”。 写作背景 文化大革命时期，政治性、阶级性成了人唯一属性和文艺批评的唯一标准，人道主义完全被驱逐出文艺创作的领域。铁凝作为知识青年曾上山下乡四年，与一群十八九岁的年轻姑娘结下了深厚的友谊，这些女孩成为铁凝小说中人物的原型。文化大革命结束后，人道主义才又在中国兴盛起来。 引导探究 小说以北方小山村台儿沟为背景，叙写了每天只停留一分钟的火车给一向宁静的山村生活带来的波澜。重点写了香雪的一段小小的历险经历:她在那停车的一分钟里踏进火车，用四十个鸡蛋，走三十里夜路，换来了一个带磁铁的泡沫塑料铅笔盒。 阅读课文，小说讲述了一个怎样的故事？ 引导探究 序幕———火车开进台儿沟 开端———姑娘们欢喜迎火车 发展———香雪渴望拥有铅笔盒 高潮———香雪换回铅笔盒 结———香雪深夜归来 小说的情节发展 引导探究 ①纯真无邪。看火车时，她跑在最前面；火车来了，她却缩到最后头。有人开凤娇和“北京话”的玩笑，香雪慌得脸都红了,不敢帮腔说话。 ②美丽清纯。在乘客的眼里，香雪的眼睛是“洁如水晶的”,令人信任的；面孔是“洁净”的；嘴唇是“柔软得宛若红缎子似的”。人们看到香雪不但“心中会升起一种美好的感情”，而且“不忍心跟这样的小姑娘耍滑头”“再爱计较的人也会变得慷慨大度”。 1.《哦，香雪》中，香雪这一人物形象有何性格特点？请结合文中相关描写简要概括。 引导探究 ③渴求进取。她是台儿沟唯一考上初中的人；别的姑娘注意的不是妇女头上的金圈圈，就是比指甲盖还要小的手表，而香雪注意的则是车厢里的学生书包；姑娘们总是用鸡蛋、红枣等土产换回自己喜爱的发卡、香皂、纱巾和尼龙袜，而香雪则渴望用一篮子鸡蛋换一个自动铅笔盒。 ④纯朴自尊。女同学们对她的嘲笑，使她意识到贫穷是不光彩的；得到了自动铅笔盒，她执意将那一篮鸡蛋留下；香雪渴望台儿沟改变现状，变得富足、进步，她认为台儿沟应该是“这样的”：台儿沟的姑娘不再央求别人，火车上的漂亮小伙子会求上门，火车会停得久一些，会向台儿沟打开所有的门窗…… 引导探究 ⑤坚毅执着。为了换取自动铅笔盒，她在那停车一分钟的间隙里，毅然踏进了火车。为此，她甘愿被父母责怪，而且一个人摸黑走了三十里的山路，这对一个平时说话不多、胆子又小的山村姑娘来说，需要很大的勇气。 引导探究 2.凤娇具有怎样的性格特点？ 大胆直率、性格泼辣，面对伙伴的玩笑，她敢笑敢骂，表现了她的直言不讳。 引导探 ... ...
