
中小学教育资源及组卷应用平台 2.1圆课后培优提升训练苏科版2025—2026学年九年级数学上册 一、选择题 1.若,是半径为4的上的两个点,则弦的长不可能是( ) A.2 B.6 C.8 D.10 2.如图,在中,,弦的长为3,则的面积为( ) A. B. C. D. 3.如图,的半径为,双曲线和与圆相交,则图中阴影部分的面积为( ) A. B. C. D. 4.由所有到已知点O的距离大于或等于1,并且小于或等于2的点组成的图形的面积为( ) A.π B.2π C.3π D.4π 5.的半径,点C到圆心的距离为,则点C与的位置关系是( ) A.点在圆上 B.点在圆内 C.点在圆外 D.无法确定 6.圆外一点到圆的最大距离是,最小距离是,则这个圆的半径为( ) A. B. C. D. 7.如图,在中,,以点A为圆心,长为半径作圆,交于点D,交于点E,连接,则的度数为( ) A. B. C. D. 8.如图,是的直径,为弦,,垂足为E.如果,,那么的半径是( ) A.5 B.7 C.12 D.13 二、填空题 9.已知矩形的顶点B,C在半径为5的半圆O上,顶点A,D在直径上.若,则矩形的面积为 . 10.圆外一点到圆的最大距离是,到圆的最小距离是,则圆的半径是 . 11.如图,的半径为,是的弦,半径于点.若,则的长为 . 12.如图,正方形内接于,线段在对角线上运动,若的面积为,,则周长的最小值是 . 三、解答题 13.如图,A是外一点,直线交于C、D两点,E是上的一点(不与C、D重合),连接交于点B,. (1)当点B在线段上,如图1所示,求与之间的关系; (2)当点E在线段上,如图2所示,若,求的度数. 14.如图,在两个同心圆中,大圆的半径和分别交小圆于点C和D,连接、,交于点P. (1)证明:; (2)证明:; (3)问:点P在的平分线上吗?为什么? 15.如图,在中,直径为,正方形的四个顶点分别在半径以及上,并且,若. (1)求的长; (2)求的半径. 16.如图,在中,,D是的中点,现在以D为圆心,以为半径作,求: (1)时,点A与的位置关系; (2)时,点A与的位置关系; (3) 时,点A与的位置关系. 17.如图1,P是圆O外一点,A,B为圆上两点,连接,分别交圆O于C,D两点,,连接. (1)求证:; (2)如图2,延长交于点M,连接,当点C为中点时,求证:四边形为菱形. 18.如图1,在中,,以点B为圆心,以为半径作圆. (1)设点P为上的一个动点,线段绕着点C顺时针旋转,得到线段,连接,,,如图2,求证:; (2)在(1)的条件下,若,求的长; (3)在(1)的条件下,当_____°时,有最大值,且最大值为_____;当_____°时,有最小值,且最小值为_____. 参考答案 一、选择题 1.D 2.D 3.B 4.C 5.C 6.B 7.B 8.D 二、填空题 9.24 10. 11. 12. 三、解答题 13.【解】(1)解:; 如图,连接,则, . , , , , , , ; (2)解:如图2,连接,则, . , , , , , , , , . 14.【解】(1)在和中, ∴; (2)∵ ∴ ∵, ∴,即, 在和中, , ∴; (3)点P在的平分线上.理由如下: 连接, ∵ ∴ 在和, , ∴, ∴, ∴平分,即点P在的平分线上. 15.【解】(1)∵四边形为正方形, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴; (2)连接,则为直角三角形, ∵ ∴. 即的半径为. 16.【解】(1)解:连接,如图: ∵在中,,点是的中点, ∴,, 在中,, ∵, ∴点在内; (2)解:∵在中,,,点是的中点, ∴,, 在中,, ∵, ∴点在外; (3)解:∵在中,,,点是的中点, ∴, 在中,, ∵, ∴点在上. 17.【解】(1)证明:作,,垂足分别为. ∵,,, ∴, ∴, 又∵,, ∴, ∴ ∴, ∵,, ∴,, ∴; (2)∵,, ∴,即:, ∵,平分, ∴. 又∵为中点, ∴. ∴ ∴为中点. ∴, ∴, ∴四边形为菱形. 18.【解】(1)证明:由旋转可得,, ∵, ∴,即, ∵ ... ...
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