2024-2025第一学期第二次阶段检测七年级语文试题 B。文中的“梦”是名词，比喻幻想或愿望 C。三个含“当你…的时候"句运用了比拟的修辞。 一、积累运用(30分) D.“那些你觉得看不到的人和遇不到的风景，都终将在生命里“是病句，句尾应加“出现”使句意完 1. 阅读下面文字，回答后面的问愿。(6分) 整 打开语文课本，墨香让人沉醉，眼前花团锦焦，美不胜收。我们（徘徊/简样）其间，眼 4漫步在经典诗文的长廊中，美无处不在。本次读书分享会，专设古诗文经典诵读环节，请你按要求 随朱自清在(yon niang)着花香的春风中散步，和老舍一起欣赏终年贮蓄着绿色的济南的水，陪刘 把下表中空缺处的古诗文原句填写在横线上。(8分》 湛秋在静谧清冷的秋丽中仁立，与莫怀戚在散步中领悟生活中 (流洲/流动)着的亲情.感 古诗文中的美 受史铁生与母亲(uébi6)之后在秋天对母亲的怀念 美的 ()根据文段中拼音写出相应的词语。(2分) 诗文名句梳理 追溯 ①(yun niang) ②(jue bie) 意境 ① 洪波涌起。”（曹操《观沧海》）描写秋天的壮阔意境：枯膝老树昏鸦，小 (②)给文段中加着重号的词语注音。(2分) 类 桥流水人家，② 。”(马致远《天净沙秋思》)渲染出凄淙悲苦的意境。 ①贮蓄 ②静谧 情感 “③ 却话巴山夜雨时。”（李商隐《夜雨寄北》）虚实相生，把果前的凄苦兑换 (③)从文段中的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。(2分) 成未来团聚的欢乐；“④ ,铁马冰河入梦来”抒发诗人的爱国热忧之美。 2.学校七年级计划开展“云游鲁迅故居”的主题活动。下面是小语同学写给鲁迅故居顾馆长的邀请 语言 ⑧ 。”(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)运用 函，其中加点的谦辟和敏辞使用不恰当的一项是()(2分) 美 拟人的修辞手法，让明月变成自己，带着对友人的同情和关怀一起远行 邀诸函 文化 ⑦ ”(《<论语>十二章》)闲述学和思的辩证关系， 尊散的顾馆长： 美 是好的学习方法，也体现了中华文化之美。 您好！我们很荣幸地逆请您参加我们七年极的“云浒鲁迅故居”的主题活动，期待您能抽出宝贵 5.阅读下面选自《西游记》的语段，完成小题。(5分) 的时间茌临指导。活功时间：10月27日下午2：00-4：00，活动地，点：学校礼堂。期待您的赏光和走 罗利又骂道：“泼期孙！好设道理，没分晓！夺子之仇，尚未报得：借扇之意，岂得知心！你 持，欢迎卷对本次活动提出宝青的业见。 不要走！吃我老娘一剑！”大圣公然不惧，使铁棹劈手和迎。他两个往往来来，战经五七回合，罗到 A.荣率 B.莅临 C.赏光 D.拙见 女手软难轮，孙行者身强善敌。他见事梦不暗。即取扇子，望行者扇了一扇，行者凳然不动。行者收 3.下面的表述不正确的一项是()(2分) 了铁棒。笑吟吟的道：“这备不比那器！任你怎么扇来，老孙若动一动，就不算汉子！”那罗到又扇 当你背单河的时侯，阿拉斯加的解鱼正联出水面：当你算数学的时候，南太平洋的海鸣掠过海 两扇，采然不动。罗利榄了，急收宝贝，转回走入羽黑，将门餐景关上。 岸：当你晚白习的时候，地球的板圈正五彩斑调但少年，芝要你亲自实现，那些你觉得看不到的 (1)罗刹是 夺子之仇，这个“子”是指一·(《西游记》人物)(2分) 人和遇不到的风景，都终将在生命里。 (2)在《西游记》阅读交流活动中，同学们畅所欲言。小语认为八戒在师徒四众中就是一个不折不扣 … A。文中加点的词语“单词“掠过”这两个词语依次是名词、动词 的猪队友”，小文认为，在斩妖除怪的取经路上，八戒是不可缺少的“好队友”。你同意哪种观点？请 七年级语文试卷第1页（共多页） 七年级语文试卷第2页（共8页） ... ...
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