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浙教版数学九年级下册2.1 直线与圆的位置关系 同步课堂(含答案)

日期:2025-11-11 科目:数学 类型:初中试卷 查看:42次 大小:4344226B 来源:二一课件通
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    2.1直线与圆的位置关系 【知识点1】切线的判定与性质 1 【知识点2】切线的判定 2 【知识点3】切线的性质 2 【知识点4】直线与圆的位置关系 2 【题型1】切线的判定和性质的综合应用 3 【题型2】直线与圆的位置关系的实际应用 11 【题型3】根据直线与圆的位置关系求点到直线的距离 14 【题型4】切线的定义及证明 17 【题型5】直线与圆的公共点个数问题 21 【题型6】根据直线与圆的位置关系求半径 26 【题型7】切线的性质的实际应用 29 【题型8】判断直线与圆的位置关系 34 【题型9】应用切线的性质求角度 37 【题型10】切线的判定 44 【题型11】应用切线的性质求面积 47 【题型12】应用切线的性质求弧长及线段长度 53 【题型13】应用切线的性质求半(直)径 60 【题型14】应用切线的性质证明 64 【知识点1】切线的判定与性质 (1)切线的性质 ①圆的切线垂直于经过切点的半径. ②经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点. ③经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心. (2)切线的判定定理:经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线. (3)常见的辅助线的: ①判定切线时“连圆心和直线与圆的公共点”或“过圆心作这条直线的垂线”; ②有切线时,常常“遇到切点连圆心得半径”. 【知识点2】切线的判定 (1)切线的判定定理:经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线. (2)在应用判定定理时注意: ①切线必须满足两个条件:a、经过半径的外端;b、垂直于这条半径,否则就不是圆的切线. ②切线的判定定理实际上是从”圆心到直线的距离等于半径时,直线和圆相切“这个结论直接得出来的. ③在判定一条直线为圆的切线时,当已知条件中未明确指出直线和圆是否有公共点时,常过圆心作该直线的垂线段,证明该线段的长等于半径,可简单的说成“无交点,作垂线段,证半径”;当已知条件中明确指出直线与圆有公共点时,常连接过该公共点的半径,证明该半径垂直于这条直线,可简单地说成“有交点,作半径,证垂直”. 【知识点3】切线的性质 (1)切线的性质 ①圆的切线垂直于经过切点的半径. ②经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点. ③经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心. (2)切线的性质可总结如下: 如果一条直线符合下列三个条件中的任意两个,那么它一定满足第三个条件,这三个条件是:①直线过圆心;②直线过切点;③直线与圆的切线垂直. (3)切线性质的运用 运用切线的性质进行计算或证明时,常常作的辅助线是连接圆心和切点,通过构造直角三角形或相似三角形解决问题. 【知识点4】直线与圆的位置关系 (1)直线和圆的三种位置关系: ①相离:一条直线和圆没有公共点. ②相切:一条直线和圆只有一个公共点,叫做这条直线和圆相切,这条直线叫圆的切线,唯一的公共点叫切点. ③相交:一条直线和圆有两个公共点,此时叫做这条直线和圆相交,这条直线叫圆的割线. (2)判断直线和圆的位置关系:设⊙O的半径为r,圆心O到直线l的距离为d. ①直线l和⊙O相交 d<r ②直线l和⊙O相切 d=r ③直线l和⊙O相离 d>r. 【题型1】切线的判定和性质的综合应用 【典型例题】如图,AB是⊙O的直径,DC是⊙O的切线,切点为点D,过点A的直线与DC交于点C,则下列结论错误的是(  ) A.∠BOD=2∠BAD B.如果AD平分∠ODC,AD=OD C.如果AD平分∠BAC,那么AC⊥DC D.如果CO⊥AD,那么AC也是⊙O的切线 【答案】B 【解析】A.由圆周角定理可得∠BOD=2∠BAD,便可判断正误; B.由角平分线与等腰三角形的性质可知△AOD为等腰直角三角形,可得AD与OD的数量关系,便可判断正误; C.由角平分线与等腰三角形的性质得AC∥OD,便可判断正误; D.证明△OAC≌△ODC,得∠OAC=∠ODC=90°,便可判断正误. A.∵∠BOD、∠BAD是 ... ...

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