课件编号2391563

语文七年级下人教版(新疆专用)2.7《济南的冬天》同步练习

日期:2024-06-03 科目:语文 类型:初中试卷 查看:88次 大小:19915Byte 来源:二一课件通
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《济南的冬天》同步练习 1、《济南的冬天》是一篇充满诗情画意的_ _____(体裁),本文作者:_____,名_____,字_____,文中作者把济南和_____、_____、_____对比,依次描绘了冬天的_____、_____、_____突出济南冬天_____的特点。文中是按_____、_____的顺序写的。 2、本文紧扣了济南冬天的“_____ _”这一特点,赞美的是_____(A、济南的冬天 B、冬天的济南 C、济南冬天的美景)抒发了对济南冬天的_____之情。 一/阅读语段回答问题: ①最妙的是下点小雪呀。②看吧,山上的矮松越 发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。③山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。④山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着,看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。⑤等到快回落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。⑥就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气! 古老的济南,城内那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。 1.给加点的字注音。 髻( ) 看护妇( ) 镶上( ) 用“‖”将文段分为三层。①②③④⑤⑥ 2.文中第②句运用了比喻的修辞方法,用“一髻儿白花”来比喻_____;用“日本看护妇”来比喻_____。 3、文段中第④句描写了_____和_____相间的美景。 4.这段文字按____顺序,从___到___,层次分明地描写了___、 ___、___、____四个层次的景物。 5.“最妙的是下点小雪呀。 ”雪后山景妙在雪光、雪色、雪态。其中写雪光雪色的句子用“_____”标处, 写雪态的句子用~~~~~~标出。在文段中用‖标出本段层次。 6“秀气’的含义是什么?_____ 7.这段文字描写的内容可以概括为:__ __。 8.这段文字写雪后的山给人们总的印象是( ) A.一道儿白,一道儿暗黄 B.好像穿上一件带水纹的花衣 C.好像日本看护妇 D.实在是太秀气了 9.第一段开头和结尾是哪种表达方式?有什么作用? 10.文中画线句子是什么写法? 11.作者为什么要写城外的景色? 12.选文两段运用了怎样的描写顺序? 13.第二段中哪些词用得好,为什么? 14.你所在的地区冬天是什么特点?请用四个四字短语加以概括。 15.这是一个精美的写景片段,请你从“ 动词之美”、“修辞之美”、“色彩之美”、“动静之美”、“情感之美”中任选一个角度,写一段赏析性的文字。 二.阅读语段(二),回答后面问题 ①设若单单是有阳光,那也算不了出奇 。②请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风把它们唤醒,这是不是个理想的境界?③小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。④这一圈小山在冬天特别可爱,好象是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”⑤真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。⑥他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。⑦他们有天上看到山上,便不知不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?⑧这样的温暖,今天夜里山草也许就会绿起来了吧?”⑨就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢! 1、第①句话在文中起什么作用?_____ 2、第②句中的“它们”指的是_____,第④句中的“它们”指的是_____. 3、“慈善”是用来形容_____的,作者在这里用来形容_____,从修辞上看是_____,这种用法,表达出作者对济南冬天的_____之情。 4、文中第___句写出了济南小山围城的地理特点 5、第④句作者用了_____的修辞手 法,“小摇篮”比喻 _____ 其作用是_____小”照应了前面_____一词。 6、济南为什么 ... ...

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