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课件网) 生活中的方向 第1课时 教室里的方向 课时目标 1.熟练掌握辨认东、南、西、北的多种方法,能用这些方位词描述物体所在的方向。 2.理解东和西、南和北的相对关系，以及转动身体时方向的变化规律。 3.学会依据“上北、下南、左西、右东”的规则绘制简单的平面图,能在平面图和实际场景中正确判断方向。 谈话导入： 同学们，学校要开家长会了,你们的爸爸或妈妈要来参加家长会,你们首先要向爸爸或妈妈介绍什么 向爸爸或妈妈介绍教室的位置。 那你们会怎样介绍教室的位置 我们的教室在走廊的左边。 其实介绍教室的位置,还可以这样说,请看。 同学们，上面介绍教室位置的句子中,用到的“北、东、西”等词,你知道这些词语是表示什么的吗 同学们,你们会辨认东、南、西、北这几个方向吗 你能用东、南、西、北表示生活中的方向或物体的位置吗 从这节课开始,我们要用两节课的时间,学习“生活中的方向”,首先,我们来学习“教室里的方向”。 新知互授 同学们,你们知道太阳是从什么方向升起的吗 太阳是从东方升起的。 图中的小男孩在做什么 小男孩站在山岗上,面向着太阳。 小男孩的前面是什么方向 后面、左边、右边又分别是什么方向呢 除了根据太阳辨认方向,我们还可以用什么工具来确定方向呢 用指南针指示方向。 说的非常对,指南针是指示方向的重要工具。同学们,这就是指南针,你们见过吗 知道它有什么作用吗 指南针是我国古代的四大发明之一,它可以帮助我们辨认方向。不管我们走到哪里，只要有指南针，就能找到东、南、西、北。 指南针的指针红色一端总是指向哪个方向 蓝色一端呢 指南针红色一端总是指向北方,蓝色一端总是指向南方。 南 北的左边是西,右边是东;南的左边是东,右边是西。 西 东 在生活中,我们还能通过什么来辨认方向 还可以根据指路牌辨认方向。 这个指路牌是怎样指示方向的 长江路的左边是西，右边是东;上海路的左边是南,右边是北。 早上起来,面向太阳,前面是东,后面是西，左边是北,右边是南;可以用指南针确定北和南;还可以根据指路牌上的标记辨认方向。 他们在什么地方 小朋友们在干什么 他们教室里,小女生在说教室的各个方向都有什么,小男生在说自己的前后左右各是什么方向。 同学们,你们能像他们那样，说清楚自己的前、后、左、右都是什么方向吗 学校大门在教室的南面,操场在教室的北面。 同学们,大家一起来玩一个游戏。同桌之间玩面对面站立的游戏。先让同桌两人面对面站立,说一说自己面对的方向和另外三个方向;然后按顺序转动身体，面朝不同方向,互相说一说方向的变化,并比一比谁说得又快又准确。 通过刚才的游戏，大家有没有发现东和西、南和北之间有什么关系呢 当我们转动身体时，东、南、西、北的顺序是怎样变化的 有什么规律呢 同学们,和你相邻的东、南、西、北面的同学分别是谁 能画图表示你和这些同学的位置关系吗 大家拿出纸张和画笔,在纸上把自己画在中间,再依次画出东面、南面、西面、北面的同学。 同学们观察这两幅图,谈一谈观察后的感受。 我感觉因为每个人所画的图没有统一的方向,观察每幅图在寻找方向时就显得很麻烦。 在画平面图或地图时,通常都按上北、下南、左西、右东的规则来绘制。大家再根据正确的绘制规则,在自己的图中重新标注相邻座位的同学。 同学们,我们已经学会了辨认方向和确定位置,其实这些知识在生活中的平面图里经常用到。下面,请同学们把你们课前收集的平面图拿出来,小组内讨论平面图中各个场所的位置关系,比如从商场入口到美食区怎么走,公园大门在喷泉哪个方向。 我们组收集的是商场平面图。这是商场的人口,从人口进来,东面是服装店，一直往西走能到电器区。如果想去三楼的电影院,要先找到电梯,电梯在入口的北面，乘坐电 ... ...
