【学霸笔记】1.2.1 常见仪器的使用方法及试剂的取用 教学课件+视频 化学人教版九年级上册

(课件网) 1.2.1 常见仪器的使用方法及试剂的取用 第一单元 走进化学世界 课题2 化学实验与科学探究 情 境 导 入 1.2.1 常见仪器的使用方法及试剂的取用 化学是一门以实验为基础的科学，做实验就要走进化学实验室。进入实验室我们要遵守实验室的规则，否则就会造成危险。 新 课 探 究 第一节 化学是一门以实验为基础的科学 1.2.1 常见仪器的使用方法及试剂的取用 学是一门以实验为基础的科学，学习化学的一个重要途径是科学探究。实验是科学探究的重要手段，学习化学就必然要走进实验室。 实验室是进行科学探究的重要场所，有很多仪器和药品正等待着我们用探究物质及其变化的奥秘。 化 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 （1）不摸：不能用手接触药品； （2）不闻：不把鼻孔凑到容器口闻试剂气味； （3）不尝：不得尝任何试剂的味道。 一、实验室化学药品取用规则 1.三不原则： 常用危险化学品标志 一、实验室规则 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 （1）液体：取1~2 mL； （2）固体：铺满试管底部即可 （1）不要放回原瓶(防止污染试剂)； （2）不要随意丢弃； （3）不要带出实验室。 一、实验室化学药品取用规则 （一要三不要） 一 要：剩余试剂要放到指定容器。 三不要： 液体 固体 处理废液 × 2.节约原则： 3.环保原则： 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 做实验的时候，万一发生意外，不要惊慌，要立刻向老师报告，并采取恰当的处理方法。 (1)烫伤：立即用水冲洗烫伤处，再涂上烧伤膏； (2)酸、碱灼伤：应先用大量的水冲洗灼伤处，再涂上对应的中和酸、碱的溶液。提倡使用防护眼镜，若试剂溅入眼睛内，千万不要用手揉眼睛； (3)实验台上起火：移开其他可燃物，用湿布或沙子覆盖火焰，或使用灭火器。 4.实验室安全规则： 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 知识拓展 意外事故的处理方法 1.烫伤：立即用水冲洗烫伤处，再涂上烧伤膏。 2.酸、碱灼伤：应先用大量的水冲洗灼伤处。若试剂溅入眼睛内，千万不要用手揉眼睛。 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 二、常见仪器介绍 反应仪器: 试管 烧杯 少量试剂的反应容器， 在常温或加热时使用。 配制溶液和较大量试剂的反应容器， 在常温或加热时使用。 直接加热 应放置在陶土网上，使受热均匀 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 反应仪器: 试管 少量试剂的反应容器， 在常温或加热时使用。 直接加热 烧杯 配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。 间接加热 燃烧匙 用于可燃性固体物质的燃烧。 蒸发皿 用于少量溶液的蒸发、 浓缩和结晶。 坩埚 用于灼烧固体物质。 烧瓶 试剂量较大且又有液体 参与的反应容器。 锥形瓶 常用于滴定实验， 亦可用于普通实验中作反应容器。 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 盛放药品的仪器: 物质： 固体、液体、气体 广口瓶 放固体试剂 细口瓶 盛放液体试剂 滴瓶 盛放液体试剂 专管专用、不可水洗 集气瓶 收集或贮存少量气体 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 取用仪器: 镊子 夹取块状或颗粒状固体 药匙 取用粉末状固体 使用后，用洁净的纸擦拭干净 胶头滴管 吸取和滴加少量的液体 取液后，保持胶帽朝上，切莫平放或倒置； 不能把滴管放在实验台或其他地方 用后立即用水清洗（滴瓶上的滴管不清洗） 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 夹持仪器: 试管夹 夹持试管 从试管底部套入，夹在试管中上部（约距管口1/3处）； 使用时，手不要按在短柄上。 坩埚钳 夹取坩埚、蒸发皿， 夹持少许固体 ... ...