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07 第二单元课时分层训练(六) 氧气 人教版 化学 九年级上册

日期:2025-09-19 科目:化学 类型:初中试卷 查看:29次 大小:411827B 来源:二一课件通
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课时分层训练(六) 氧气 知识点1 氧气的性质 1.2024年我国发射了“神舟十八号”载人飞船。航天员在空间站的生活离不开氧气。下列有关氧气的说法正确的是( D ) A.氧气的化学性质很不活泼   B.氧气极易溶于水 C.空气中含量最多的气体是氧气 D.氧气能供给呼吸 解析:氧气的化学性质比较活泼,能与许多物质发生反应,故A项错误;氧气不易溶于水,故B项错误;空气中含量最多的气体是氮气,故C项错误;氧气能供给呼吸,支持燃烧,故D项正确。 2.氧气与世间万物如影随形。下列关于氧气的说法正确的是 ( D ) A.氧气可用于动植物呼吸、医疗急救、作燃料、切割金属等 B.氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了化学变化 C.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰,并有无色刺激性气体产生 D.用带火星的木条可以检验氧气 3.下列对实验现象的描述正确的是( D ) A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾 C.木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体 D.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体 解析:硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,故A项错误;红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故B项错误;木炭在空气中燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故C项错误;铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故D项正确。 4.如图所示是硫在氧气中燃烧的实验。 (1)观察到火焰的颜色是 蓝紫色 。 (2)请用文字表示瓶内发生的化学反应: 硫+氧气 二氧化硫 。 (3)当火焰变得微弱时,将燃烧匙进一步伸入瓶底,燃烧更剧烈,可得出氧气的一条物理性质是 氧气的密度比空气大 。 知识点2 化合反应和氧化反应 5.下列反应不包含缓慢氧化的是( A ) A.光合作用 B.食物腐烂 C.金属锈蚀 D.呼吸作用 解析:光合作用生成了氧气,不是物质与氧气发生的反应,不属于缓慢氧化,故A项正确,其他三项均为物质与氧气的反应,且不容易被察觉,属于缓慢氧化。 6.(科学思维)符合图中阴影部分的化学反应的文字表达式的是( B ) A.氨气+二氧化碳+水―→ 碳酸氢铵 B.镁+氧气 氧化镁 C.碳酸氢钙 碳酸钙+二氧化碳+水 D.氢气+氧化铜 铜+水 7.下列选项不属于两组变化的共同点的是( A )   第1组   第2组 A.都发光     B.都是氧化反应 C.都是化学变化 D.都放热 解析:动植物呼吸不发光、铁生锈也不发光,故A项符合题意;缓慢氧化和剧烈燃烧均属于氧化反应,故B项不符合题意;四个反应中均有新物质生成,均属于化学变化,故C项不符合题意;动植物的呼吸、铁生锈、天然气燃烧、燃放烟花都放热,故D项不符合题意。 8.(化学观念)下列说法正确的是( B ) A.化合反应一定是氧化反应 B.物质与氧气发生的反应属于氧化反应 C.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应 D.在空气中不燃烧的物质,在氧气中也不能燃烧 9.纳米铁粉在空气中不易自燃,但稍加热即可剧烈燃烧,如图所示是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验。下列说法错误的是( D ) A.水可防止生成物溅落炸裂瓶底 B.气球先膨胀后又变小 C.纳米铁粉燃烧生成黑色固体 D.对比细铁丝在空气中不能燃烧,可知物质的种类是反应能否发生的因素之一 解析:纳米铁粉在空气中燃烧,放出大量的热,锥形瓶中的水可防止生成物溅落炸裂瓶底,故A项正确;纳米铁粉在空气中燃烧,放出大量的热,使杂质内空气受热膨胀,一段时间后,消耗氧气,装置内气体体积减小,会观察到气球先膨胀后又变小,故B项正确;纳米铁粉燃烧生成四氧化三铁,呈黑色,故C项正确;对比细铁丝在空气中不能燃烧,可知物质与氧气的接触面积是反应能否发生的因素之一,故D项错误。 【创新运用】 10.(科学探究与实践)实验是科学探究的重要途径,下面是有关氧气的 ... ...

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