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课件网) 学习目标 1.诵读诗歌，初步感知诗歌内容； 2.运用炼字析句的方法，分析艺术手法，体悟诗歌情感； 3.把握意象特征，体味雄浑阔大意境。 第一章 解题目，明题材 点明诗人登高望远 位于湖南省岳阳市岳阳楼区洞庭北路，地处岳阳古城西门城墙之上，紧靠洞庭湖畔，下瞰洞庭，前望君山。 岳阳楼前身为三国东吴名将鲁肃所修阅军楼。唐朝时，巴陵城楼始称为岳阳楼。北宋，岳阳楼在滕子京重修、范仲淹作记之后开始名闻天下。 古人的登高情节 登高望远 登楼源自古人登高的习惯，例如孔子“登东山而小鲁，登泰山而小天下”，登高能够让主体视通万里，进而实现思接千载。 登高又与文学创作紧密关联起来，古人言“登高必赋”就是这个道理。后来登高又演化为登楼，经过长时间的文化积淀，登楼已经成为古代文人的一种生命情结，人们可以利用登楼将有限的视野空间扩展到无限，在吐纳万物中彰显自己的情怀。 在唐诗宋词中，楼的意象频繁出现，尤其是宋词，据不完全统计，有至少2800处。 知识拓展1 登高望远诗常见的思想感情 情感类型 示例 1.游子思乡 秋草行将暮，登楼客思惊。（刘长卿 《同诸公登楼》） 想佳人、妆楼顒望，误几回、天际识归舟。（柳永《八声甘州》） 2.思妇怀人 闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色, 悔教夫婿觅封侯。（王昌龄《闺怨》 ） 谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼。（张若虚《春江花月夜》 ） 3.壮志未酬 兹楼日登眺，流岁暗蹉跎。坐厌淮南守，秋山红树多。（韦应物《登楼》） 把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。（辛弃疾《水龙吟 登建康赏心亭》） 4.心忧家国 小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。（李 煜 《虞美人》 ） 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。（辛弃疾 《南乡子 登京口北固亭有怀》） 知识拓展2：四大名楼 湖南岳阳岳阳楼 山西运城鹳雀楼 湖北武汉黄鹤楼 江西南昌滕王阁 第二章 知人论世 了解背景 知人论世———作者简介 杜甫，字 ，河南巩县人，因曾居长安城南少陵，故自号 ,因他做过工部侍郎，又被称 ,是我国古代伟大的现实主义诗人。与李白齐名，并称 ，被人誉为 。 作品以古体、律诗见长，风格以 为主。 代表作是 (《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》)、 (《新婚别》《垂老别》《无家别》），真实反映了唐朝由盛而衰的历史和老百姓的疾苦，因而被称为 。 子美 少陵野老 杜工部 “李杜” “诗圣” “沉郁顿挫” “三吏” “诗史” “三别” 杜拾遗、杜工部———唐肃宗时，官左拾遗。后入蜀，友人严武推荐他做剑南节度府参谋，加检校工部员外郎，故后世又称他杜拾遗、杜工部。 “诗圣” “诗史”———他忧国忧民，人格高尚，一生写诗1500多首，诗艺精湛，被后世尊称为“诗圣”，大部分作品真实反映了唐朝由盛而衰的历史和老百姓的疾苦，因而他的诗歌被称为 “诗史”。 要想读懂杜甫的诗，一定先要明白诗人困顿凄苦的人生。 35岁之前 35-44岁 44-48岁 48-59岁 读书游历 困守长安 流亡为官 漂泊西南 知人论世———人生阶段 一、读书游历时期：涉世未深（35岁以前，即712-745） 从小好学，20岁开始漫游吴越，后认识李白、高适。和李白登高怀古，寻幽访胜，饮酒论诗。此时写了《望岳》《画鹰》等。 二、困守长安时期：忧国忧民（35－44岁，即746-755） 朝扣富儿门，暮随肥马尘。残杯与冷炙，到处潜悲辛。 （《奉赠韦左丞丈二十二韵》），此外还有《兵车行》等。 知人论世———人生阶段 三、为官及流亡时期：创作高峰（45－48岁，即756-759） 安史之乱爆发，杜甫被抓。一年后逃出，到达肃宗行在陕西凤翔，授左拾遗。不久弃官携家前往秦州。颠沛流离 ... ...
