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课件网) 13.2 在奉献中成就精彩人生 1.知道个人命运要同时代命运相结合的原因。 2.能阐述怎样在奉献中成就精彩人生的要求（重点、难点） 观看视频《纪念雷锋》 正确认识从事的工作 PART 01 观看视频，思考：为什么称其美多吉为时代楷模？ 议一议 1996年8月,一场家庭变故让张桂梅从大理来到丽江山区，在这里，她看到了山区贫困孩子一张张渴望知识的纯真面庞，为了改善孩子们的生活、学习状况，她节衣缩食，省下的每一分钱都用在学生身上。她用自己瘦弱的身躯诠释了“命运置你于危崖，你馈人间以芬芳”的高洁品性，她像一束希望之光，照亮孩子们的追梦人生，因此被称为“燃灯校长”。 结合材料，请你思考，为什么称张桂梅为“燃灯校长”？对你实现人生价值什么启示？ 怎样在奉献中成就精彩人生？P98 (1)每个人都有自己的人生追求，也会从事各种不同的工作，但只有把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。 议一议 张桂梅校长的学生连续13年高考成绩综合上线率100%，稳居当地第一，超过2000名女孩因她而圆梦大学，从大山深处走向浙大、厦大、川大、武大，成了医生、警察、律师、研究生……还有像她一样的人民教师。 有人说，医生，警察，律师，教师都是光荣的职业，但是像开个体诊所的职业就没价值。 有人说只有名人伟人才能实现人生价值，你赞同吗？说明你的理由。（要求：四人小组展开讨论，选出代表进行发言。时间限制：3分钟） 议一议 这个把满腔热情和毕生心血都倾注到乡村教育的老人，至今仍住在学校旧教室改造成的平房里，屋子里没有一件像样的家具。长江边冬天阴冷，叶连平至今还经常穿着60年前离开南京时姐姐给他做的一件棉坎肩。 网友为叶连平老师鸣不平，快一百岁的高龄，自己却一贫如洗，这值得吗？ 提示： 叶连平改变了上千农村学生、留守儿童的命运，一百多名本没有学上的儿童，在叶老师的帮助下念完了大学。 探究与分享 2.怎样在奉献中成就精彩人生？ （3）我们要在奉献中走向伟大,成就精彩人生。 当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。 值得！ ①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。 ②正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。 2.怎样在奉献中成就精彩人生 （1）立足岗位作奉献，在自己的岗位上创造自身价值。 （2）在踏实奋进中绽放人生的光彩，书写自己的人生华章。 （3）在奉献中走向伟大，成就精彩人生。 当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。 劳动精神是鼓舞全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。作为青少年，我们要弘扬劳动精神，崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。 劳动对我们的成长和社会发展有什么作用？ ①对我们的成长的作用：劳动能够培养我们的团队精神和责任感，能够锻炼我们的意志品质和毅力，能够提升我们的技能和知识，使我们更加适应社会的发展需求。②对社会发展的作用：劳动创造财富，为社会提供了物质基础和精神基础；劳动推动了科技进步、经济发展和社会进步；不同的劳动形式和文化相互交融，促进了人类社会的多样化发展。 课堂小结 PART 03 在奉献中成就精彩人生 在踏实奋进中绽放人生的光彩 在奉献中走向伟大 正确认识从事的工作 贫乏与充盈 成就精彩人生 课堂小结 要求把小我融入大我之中 工作没有高低 ... ...
