(
课件网) 高三古诗文阅读复习 回归教材，教考结合 所有的努力 都是为了理解文本。 《静女》复习 1.掌握重点文言词语，理清诗意。 2.提炼诗歌形象，一文多做，教考结合。 复习目标 壹 回归课本 1. 《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录西周初年至春秋中叶诗歌305篇，又称“诗三百”。 “六义”：风（民间歌谣）、雅（宫廷乐歌）、颂（祭祀乐歌）、赋（直陈其事）、比（比喻）、兴（起兴）。 《静女》节选自《国风·邶风》，是民歌风格的爱情诗。 2. 解题 “静女”指文静娴雅的女子，诗歌通过恋人约会的场景，表现古代青年男女纯真美好的爱情。 文学常识 不写连笔字，不写潦草字，不写重叠字 静女 静女其 ， 我于城 。 而不 ， 首 。 静女其 ， 我彤管。彤管有 ， 女美。 自牧 ， 美且异。 女之为美，美人之 。 易错字填空 静女（《诗经·邶风》） 静女其姝，俟我于城隅。 爱而不见，搔首踟蹰（chí chú）。 静女其娈（luán），贻我彤管。 彤管有炜，说怿女美。 自牧归荑（tí），洵美且异。 匪女之为美，美人之贻。 以意助解 姝:美丽、漂亮 俟:等候、等待 隅:角落 爱:同“薆”，隐藏 见:通“现”，出现 踟蹰:徘徊不进 娈:美好 彤:红色 炜:色红而光亮 说:通“悦”，高兴 怿:高兴，喜悦 女:同“汝”,你 牧:城邑的远郊 归:通“馈”，赠送 洵:诚然，实在 匪:通“非”，表否定判断 贻:赠送 《静女》原文 鉴赏 静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。 【内容】 【手法】 静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。 【内容】 【手法】 自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。 【内容】 【手法】 读懂诗歌 《静女》原文 鉴赏 静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。 【内容】第一章是写女子约等情人，而男子来到约会地点却未见到女子时的焦急情状。 【手法】动作描写：女子“爱”，男子“搔首踟蹰”，形象生动。 静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。 【内容】第二章是写情人相见后赠物，并借赞美赠物表现了男子对女子深切的爱恋之情。 【手法】一语双关，“女”即“汝”，既指“彤管”，也指“静女”。 自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。 【内容】第三章是更进一层描写赠物以及两人相悦相爱的幸福情景。 【手法】内心独白，心理描写。 读懂诗歌 析主旨 《静女》是一首描述民间青年男女恋爱的情歌，描绘了这对热恋的劳动青年男女，期会之时从相俟、相见、直到相赠和相悦的全部过程。 以第一人称“我”的口吻，直接叙述了“我”与静女极富生活情趣的约会，表现了他们美好纯真的感情，反映古代广大人民对自由婚姻和美好、幸福的爱情生活的追求与向往。 三个诗章，三个场景，可做如下概括: 第一章:男子赴约;第二章:赠送信物;第三章:采美赠别。 贰 特色指津 1.重章叠句:全诗一共三章，每章均为四句，结构相似，句式、字数相同。 如“静女其姝”“静女其娈”，增强了诗歌的节奏感，形成了一种回环往复的音乐美。 2.对比:“搔首踟蹰”、“说怿女美”，表现了男子心情的变化。 3.象征:彤管、荑草象征爱情的热烈、纯洁。 4.双关:“彤管有炜，说怿女美"男青年托物抒情，表面上是喜爱“彤管”，其实是借此来表达他对姑娘的喜爱之情。 明手法 5.顶针(顶真):“匪女之为美，美人之贻"，上一句末尾的字词是下一句开头的字词，像一串串珍珠似的，环环紧扣，一气呵成。 6.赋:全篇运用，围绕对女子的爱恋，就三件事直接铺叙。 7.细节描写:男女青年赴约来到相会之地，女主人公“爱而不见”，故意躲起来，传神地写出了女青年的天真活泼;小伙子“搔首踟蹰”，久候不至时的抓耳挠腮、不断徘徊的情形，体现他此时焦急难耐、心神不宁，写出了男青年的忠厚、淳朴。 明 ... ...
