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【学霸笔记:同步精讲】重点突破练(5) 光合作用与细胞呼吸加强练 (含答案)高中生物 浙科版必修一

日期:2025-10-02 科目:生物 类型:高中试卷 查看:58次 大小:437628B 来源:二一课件通
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    重点突破练(五) 1 2 3 4 5 6 7 8 B C B B D B C A 9.(1)光反应 碳反应 叶绿体基质 (2)95%的酒精 (3)O2 ATP (4)下降 (5)6CO2+12H2O+6O2+6H2O 10.(1)吸收 光合作用等于呼吸作用 (2)细胞溶胶、线粒体、叶绿体 (3)二氧化碳浓度等 (4)不能,光合速率与呼吸速率的比值相等,但呼吸速率的大小不确定 11.(1)不移动 小鼠细胞呼吸吸收的O2量与释放的CO2量相等 (2)刚开始红色液滴不移动,一段时间后向右移动 兼性厌氧型 (3)用NaOH溶液代替清水,其他条件不变 (4)NaHCO3溶液(或CO2缓冲液) 光合作用产生的O2量大于细胞呼吸消耗的O2量 1.细胞呼吸的进行需要相关酶进行催化,A正确;真核生物的需氧呼吸的第二、三阶段的场所分别是线粒体基质和线粒体内膜,蓝细菌是原核生物,能进行需氧呼吸但没有线粒体,B错误;水是需氧呼吸的产物,C正确;厌氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳或乳酸,D正确。 2.温室内的CO2浓度的变化是由光合作用吸收的CO2量与细胞呼吸释放的CO2量的差值引起的。当细胞呼吸强度大于光合作用强度时,温室内的CO2浓度逐渐上升,反之则下降。在A点时没有光照,叶肉细胞不能进行光合作用,但能进行细胞呼吸,此时叶肉细胞中产生ATP的部位有细胞溶胶和线粒体,A项错误;D点较B点CO2浓度高,是因为在AD段植物细胞呼吸强度大于光合作用强度,B项错误;H为曲线上的两个转折点,表明植物光合作用强度和细胞呼吸强度相等,C项正确;H点CO2浓度最低,是因为在DH段光合作用强度大于细胞呼吸强度,光合作用吸收的CO2量多于细胞呼吸释放的CO2量,但光合作用最强点并不是H点,D项错误。 3.玉米在整个过程中都进行呼吸作用,并且由于温度不变,呼吸作用强度保持不变,因此可用S1+S3表示呼吸作用消耗量,A正确;S2+S3表示玉米光合作用产生的有机物总量,B错误;玉米光合作用有机物净积累量=光合作用总量-呼吸作用消耗量=S2+S3-(S1+S3)=S2-S1,C正确;若植株缺Mg,则会缺少叶绿素,达到光补偿点所需的光照强度会增大,B点右移,同时达到光饱和点所需的光照强度将会减小,D点左移,D正确。 4.识图可知,高浓度CO2处理使植物表观光合速率明显提高,A正确;识图可知,恢复初始几天实验组气孔开放度小于恢复结束时,所以恢复初始几天实验组表观光合速率不一定大于恢复结束时,B错误;识图可知,气孔开放度上升植物表观光合速率可能下降,C正确;气孔开放度下降是植物对高浓度CO2环境的适应,D正确。 5.据图分析,图1中0~5点和20~24点氧气吸收速率一直保持最大,只进行细胞呼吸,A正确;图中6时和19时光合速率=呼吸速率,故图1的阴影部分可表示6~19点有机物的积累量,B正确;图2中A~C段光合速率随光照强度的增大而增大,说明此段限制光合速率的主要外界因素是光照强度,C正确;图2的C点时,每个细胞都能进行细胞呼吸,合成ATP的场所都有细胞溶胶、线粒体,而能够进行光合作用的细胞产生ATP的场所还含有叶绿体,D错误。 6.分析题图,该实验的自变量是不同单色光,因变量是释放的O2的量(代表光合作用强度),故实验目的是探究不同单色光对光合作用强度的影响,A正确;加入NaHCO3溶液是为光合作用提供CO2,B错误;相同条件下,白光下比单色光下的光合作用要强,因此拆去滤光片,单位时间内,氧气传感器测到的O2浓度高于单色光下O2浓度,C正确;若将此装置放在黑暗处,可测定金鱼藻的细胞呼吸强度,D正确。 7.氧气的产生总量表示总光合作用量,而氧气的释放速率是指净光合作用速率,因此图乙中氧气产生总量,是在光照强度为2.5千勒克斯下的测定值,A正确;图甲中,25 ℃条件下曲线与纵轴的交点更低,即细胞呼吸速率更大,B正确;光照强度为2.5千勒克斯时,两条曲线相交表明二者的净光合速率相等,但25 ℃时细 ... ...

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