【学霸笔记：同步精讲】03　第一章　第二节　内环境的稳态保障正常生命活动 课件 生物浙科版 选择性必修一

(课件网) 第二节　内环境的稳态保障正常生命活动 第一章　内环境与稳态 课标内容要求 核心素养对接 1．以血糖、体温、pH和渗透压等为例，阐明机体通过调节作用维持内环境的相对稳定，以保证机体的正常生命活动。 2．举例说明机体不同器官、系统协调一致地共同完成各项生命活动是维持内环境稳态的基础。 1．生命观念和科学思维——— 运用稳态与平衡观阐明机体通过调节作用维持内环境的相对稳定，以保证机体的正常生命活动。 2．科学探究——— 通过探究血浆对pH变化的调节作用阐明机体通过调节作用维持内环境的相对稳定。 3．社会责任——— 通过分析稳态失调的实例，养成自我保健的意识和习惯，运用相关知识关心亲友和他人。 一、内环境处于动态变化的相对稳定状态 1．稳态：动物体通过____作用使得机体____环境保持_____的状态称为稳态。 2．稳态实质：内环境中的_____、温度、pH、_____等理化特性都处于_____的动态平衡中。 3．稳态原因：内环境的任何变化，都会引起机体自动调节____和____的活动，使它们产生一些反应来____内环境的变化。 必备知识·自主预习储备 调节 内部 相对稳定 血糖浓度 渗透压 相对稳定 组织 器官 减少 二、各器官系统协调统一共同维持内环境稳态 1．血糖稳定主要依赖_____来实现。 2．体温的稳定主要依赖____调节来实现，____调节也共同参与。 3．当外界病原体入侵机体时，身体的_____会清除入侵机体的病原体以维持内环境的稳态。 4．人体内环境稳态是依靠_____调节机制来实现的。 体液调节 神经 体液 免疫系统 神经 -体液- 免疫 判一判　(正确的打“√”，错误的打“×”) 1．内环境的稳态就是内环境的成分和理化性质恒定不变。 (　　) 2．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生。 (　　) 3．稳态是由神经调节、体液调节共同完成的。 (　　) 4．人体剧烈运动后，由于厌氧呼吸产生乳酸，因此血浆pH明显降低。 (　　) 5．血糖、体温的稳定主要依赖神经调节来实现。 (　　) × √ × × × 提示：1．×　内环境的稳态体现在内环境的成分和理化性质处于动态平衡中。 2．√ 3．×　稳态是指正常机体通过神经-体液-免疫调节机制，使各器官、系统协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态。 4．×　人体剧烈运动后，产生的乳酸与血浆中的缓冲物质NaHCO3发生反应，使血浆pH基本不变。 5．×　血糖稳定的调节主要依赖体液调节来实现。体温的稳定主要依赖神经调节来实现，体液调节也共同参与。 核心点　内环境的稳态保障正常生命活动 1．人体各器官系统协调一致地正常运行是维持内环境稳态的基础。 (1)直接参与的器官与系统 ①消化系统：消化道消化道毛细血管。 ②呼吸系统： 　　　 。 关键能力·重难探究达成 ③泌尿系统：血管肾脏形成尿液。 ④循环系统：由上述内容可看出血液是所有生命活动的中转站，它的成分能充分反映机体的健康状况。 (2)间接参与调节稳态的系统：神经系统、内分泌系统和免疫系统。 2．人体维持内环境稳态的能力是有一定限度的。 稳态遭破坏的原因 3．内环境稳态失调归纳 (1)理化性质失调：①pH失调——— 酸中毒、碱中毒。酸碱度偏高或偏低均会影响酶的活性，使细胞代谢紊乱；②渗透压失调(如呕吐等) ——— 细胞形态、功能异常；③体温失调——— 体温偏高或偏低均会影响酶的活性，使细胞代谢紊乱。 (2)内环境中的化学成分含量失衡：①失水过多可导致血浆渗透压升高；②血浆中蛋白质含量降低可出现组织水肿；③代谢废物含量升高可导致尿毒症；④O2缺乏，如缺铁性贫血可导致乳酸中毒；⑤血浆中Ca2+过低，可出现抽搐现象；⑥血糖平衡失调——— 低血糖、糖尿病等。 创新应用 下表是某中年男子血液化验单中的部分数据，分析并探 ... ...