【学霸笔记：同步精讲】08　第三章　第一节　体液调节是通过化学信号实现的调节 课件 生物浙科版 选择性必修一

(课件网) 第一节　体液调节是通过化学信号实现的调节 第三章　体液调节 课标内容要求 核心素养对接 1．说出人体内分泌系统主要由内分泌腺组成，包括垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛和性腺等多种腺体，它们分泌的各类激素参与生命活动的调节。 2．举例说明其他体液成分参与稳态的调节，如二氧化碳对呼吸运动的调节等。 1．生命观念——— 基于对内分泌系统的组成、激素的种类和功能的学习，形成结构与功能观，阐释生命的本质。 2．科学探究——— 通过对促胰液素、胰岛素的发现过程的学习，形成敢于大胆探索生物学问题的品质。 一、分析体液调节的发现过程 1．生物学事实：在19世纪，人们发现胃酸流入小肠会促进胰腺分泌____。 2．学术界普遍观点：_____的结果。 3．一些科学家的研究 (1)实验过程：去除_____的神经。 (2)实验现象：胰腺依然分泌____。 (3)实验结论：支配小肠的神经没有_____，这是一种顽固的_____活动。 必备知识·自主预习储备 胰液 神经调节 支配小肠 胰液 去除干净 神经 反射 4．斯他林的实验 (1)实验假设：上述实验中_____已经被破坏，但____还完好，可能是盐酸刺激小肠黏膜，小肠黏膜分泌了_____，这种化学物质经血液循环运送到胰腺，刺激胰腺分泌消化液。 (2)实验过程 ①实验组 反射弧 血管 某种物质 提取液 ②对照组 _____狗的静脉―→ 不会引起胰液分泌 (3)实验结论 胰液的分泌受_____的调节。斯他林把这种化学物质命名为____ _____。证明机体存在_____。 稀盐酸 化学物质 促胰 液素 体液调节 二、激素通过体液传递发挥调节作用 1．体液调节 机体产生_____作为信息分子，经过____的运输作用于____ _____，发挥调节作用，这种调节方式称为体液调节。 2．激素 (1)合成、分泌：人体_____和_____。 (2)作用途径：激素会随____运输自动寻觅_____，发挥调节作用。 某种化学物质 体液 靶 细胞 内分泌腺 内分泌细胞 体液 靶细胞 (3)化学信号经体液运输作用于靶细胞 分泌 细胞自身 邻 近的靶细胞 血液 距离较远 三、内分泌系统通过分泌激素发挥调节作用 1．人体内分泌系统的组成：包括多种____和____。 (1)内分泌细胞比较集中的有_____。 (2)比较分散的有_____。 (3)兼有内分泌作用的神经组织是_____。 腺体 组织 内分泌腺 内分泌细胞 神经组织 2．人体主要的内分泌腺及其分泌的主要激素 内分泌腺 激素 本质 作用 下丘脑 (控制____) 抗利尿 激素 催产素 _____ _____ _____ 垂体(控制其他_____) 生长激素 _____ 垂体 多肽类 分娩时促进 子宫收缩 内分泌腺 蛋白质类 内分泌腺 激素 本质 作用 甲状腺 甲状腺激素 _____ 胸腺 胸腺素 蛋白质类 _____ _____ 肾上腺皮质 _____ 类固醇 肾上腺髓质 肾上腺素 _____ 氨基酸类衍生物 促进T淋巴细胞成熟 糖皮质激素 氨基酸类衍生物 内分泌腺 激素 本质 作用 胰腺中的胰岛 _____ 蛋白质类 _____ 卵巢(女) 雌激素 _____ 睾丸(男) 雄激素 胰岛素 胰高血糖素 类固醇 3．激素对机体的调节作用 (1)参与_____的调节。 (2)调节_____。 (3)调节_____和生殖过程。 内环境稳态 新陈代谢 生长发育 四、激素与靶细胞受体结合调节细胞生理活动 1．脂溶性的类固醇激素作用机制 细 胞膜 细胞核 蛋 白质受体 激素 -受体复合物 染色质 转录 蛋白质合成 2．大分子的蛋白质类激素或小分子的亲水性强的激素 (1)作用方式：与_____上的特异性受体结合，引起细胞内一系列变化，最终_____或引发基因表达出_____，从而影响细胞代谢。 细胞膜 激活某种酶 新的蛋白质 (2)实例：肾上腺素对肝细胞的作用 表 面受体 G蛋白 激素- 受体 复合物 cAMP 蛋白激酶A 糖原磷 酸化酶 糖原 葡萄糖 判一判　(正确的打“√”，错误的打“×”) 1．促胰液素是由 ... ...