【学霸笔记：同步精讲】课时分层作业(7)　神经系统通过下丘脑控制内分泌系统 生物浙科版 选择性必修一（含答案）

课时分层作业(7)　神经系统通过下丘脑控制内分泌系统 题组一　下丘脑调节腺垂体分泌 1．下列关于促甲状腺激素(TSH)和促甲状腺激素释放激素(TRH)的叙述，正确的是(　　) A．TRH由腺垂体分泌 B．TSH的靶组织是腺垂体 C．TSH的分泌只受TRH调节 D．TRH可刺激TSH的释放 2．如图是高等动物甲状腺激素分泌调节示意图，以下叙述正确的是(　　) A．在寒冷的环境中，激素③的分泌增加，但与大脑皮层无关 B．切除腺垂体后，①的分泌会增加，③的分泌会立即停止 C．切除甲状腺后，①和②的分泌会增加，但不能促进新陈代谢 D．给动物注射③，通过反馈调节使①和②的分泌增加 3．下图是甲状腺激素分泌的调节示意图。下列叙述正确的是(　　) A．甲状腺激素作用的靶器官是下丘脑和腺垂体 B．甲状腺激素分泌过程中存在分级调节和反馈调节 C．寒冷刺激时，TRH分泌增多，TSH分泌减少 D．甲状腺激素含量增加到一定程度时，过程①起促进作用，过程②起抑制作用 4．鸟类的繁殖大多是在春天进行的，性周期时间为一年。下图表示在一个性周期内，某鸟类体内的激素调节过程。下列说法正确的是(　　) A．在繁殖季节，适宜的日照时间通过神经调节不断引发激素A的分泌，从而影响鸟的繁殖行为 B．激素B是促性腺激素释放激素，在非繁殖季节，激素B的分泌量明显减少 C．激素C的化学本质是蛋白质，其作用除调节鸟的繁殖行为外，还有抑制下丘脑和腺垂体的作用 D．激素C分泌增加将导致激素A分泌减少，两者是拮抗关系 5．如图为人和高等动物体内甲状腺激素的分级调节示意图，A、B、C是参与分级调节的三种结构，a、b、c是三种结构分泌的相应激素。据图回答下列问题： (1)结构A的名称是_____，激素c的名称是_____。 (2)已知在寒冷环境中，甲状腺激素分泌增加，机体产热增加。从温暖环境中突然进入寒冷环境中，体内最先增加的激素是_____(填字母)。a、b、c三种激素中，在人体内作用范围最广的激素是_____(填字母)。切除甲状腺的个体，体内含量明显高于正常个体的激素是_____(填字母)，这说明甲状腺激素分泌的调节是一种_____调节。 (3)如果b含量过多，会对A、C的分泌活动起_____作用，其意义是_____。 题组二　神经垂体储存下丘脑合成的激素 6．下列有关动物水盐平衡调节的叙述，错误的是(　　) A．细胞外液渗透压的改变可影响神经垂体释放抗利尿激素的量 B．肾小管通过主动转运吸收水的过程受抗利尿激素的调节 C．摄盐过多后饮水量增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定 D．饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定 7．下图表示正常人分别快速饮用1 L清水、1 L生理盐水后排尿量和血浆渗透压的变化情况。下列相关叙述正确的是(　　) A．曲线c表示饮用1 L生理盐水后血浆渗透压的变化 B．饮用大量生理盐水后循环血量出现暂时性增加 C．曲线d表示饮用1 L生理盐水后血浆渗透压的变化 D．饮用大量清水后垂体合成和分泌的抗利尿激素减少 8．某同学夏天参加劳动，在未饮水的情况下，出现了大量出汗和尿量减少的情况。下列叙述正确的是(　　) A．细胞外液渗透压下降 B．下丘脑的渴觉中枢兴奋性增强 C．抗利尿激素分泌增加 D．集合管和肾小管重吸收水量减少 9．下图为人体细胞外液渗透压升高时的部分调节过程示意图，其中甲、乙、丙表示结构。下列相关叙述错误的是(　　) A．饮水不足、体内失水过多等因素可引起细胞外液渗透压升高 B．抗利尿激素作用于结构丙，可增加尿液的生成量 C．抗利尿激素在结构甲细胞中合成，由结构乙释放，并随血液流向全身 D．细胞外液渗透压升高后，饮水量增加有利于维持细胞外液渗透压的相对稳定 10．下图所示为ADH的调节过程，分析图示信息并结合所学知识，回答下列相关问题： (1)在反射活动中，“冲动”在神经纤维上是_____(填“ ... ...