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课件网) 分一分与除法 第5课时 小熊开店 课时目标 1.结合解决问题的过程,初步学会用乘法口诀求商,体会用乘法口诀求商的简便性。 2.体会乘法与除法运算意义的联系与区别,会用乘法或除法解决一些简单的问题。 情境导入： 同学们，你们喜欢听故事吗 今天上新课之前,老师想给大家讲个故事,老师希望当老师讲完以后,大家能积极回答老师提出的问题。 在一个大森林里,住着很多小动物，它们生活得自由自在,非常舒心。可是有一点让它们感到不如意,那就是森林里没有商店，它们买东西必须到森林外的城里去,路途太遥远了。热心的小熊知道这件事后,为了方便大家，它决定开一家森林动物商店。经过了一段时间的准备，今天,小熊的商店终于开张了。 同学们，你们看,小熊的商店漂亮吗 非常漂亮！ 有哪些小动物到小熊的商店里来买东西呀 从图中可以看出到商店来买东西的有小花猫、小白兔。 对,有小动物来给小熊捧场,小熊高兴极了，它一边招待大家，一边给大家介绍商品，可忙了。谁能说说小熊的商店里都有哪些商品呀 再说说对应的价格是多少？ 布娃娃9元,皮球3元,毽子2元,小汽车5元,风筝8元。 新知互授 小花猫非常喜欢小汽车,它想买几辆小汽车送给伙伴们，不过它只带了20元钱，能买几辆小汽车呢 小花猫不会算,同学们能帮小花猫算算吗 每辆小汽车5元,求20元可以买几辆小汽车,就是求把20按每份数是5去平均分,看能分成几份,可以用除法计算。 现在请大家先列出算式,再想想该怎样计算出结果。 算式是20÷5。 这里的20÷5表示什么意思 每辆小汽车5元,20元里面有几个5元就可以买几辆小汽车。 20÷5 你是怎样想出20÷5的商的 我是用数数的方法来计算的。因为一辆小汽车5元,所以可以5元5元地数,1辆5元,2辆10元,3辆15元,4辆20元,所以可以买4辆。 20÷5 5 5 5 5 10 15 20 = 4(辆) 我是用乘法口诀来计算的。因为四五二十,所以20÷5=4(辆)。 20÷5 = 4(辆) 4 × 5 =20 20÷5 = 4(辆) 我是用摆一摆的方法来计算的。用圆片摆，把20个圆片每5个分1份,分成了几份,就能买几辆,即20÷5=4(辆)。 20÷5 = 4(辆) 我用的是减法,每辆小汽车5元,买一辆我就从20元里面减去一个5元，一直减到0元为止，一共减了4次,也就是说可以买4辆。列式是20-5-5-5-5=0。 同学们真是太聪明了,想出了这么多的解答方法，有的方法连老师都没有想到,大家给自己鼓鼓掌。刚才大家用了这么多方法来计算20÷5,谁能说说这几个同学中谁的方法最简便 你最喜欢谁的方法 为什么 用乘法口诀计算最简便，因为用乘法口诀计算方法简单,计算速度快，而且不容易出错。 20÷5=4 5×4=20 刚才我们计算20÷5=4时,用了“四五二十”这句口诀,现在请大家仔细观察一下黑板上的两个算式,你发现它们有什么相同点和不同点 已知5×4=20,就可以知道20÷5=4，都用“四五二十”这句口诀来计算。 20÷5=4 5×4=20 比较这两个算式,它们有哪些相同和不同的地方 这两个算式的算法不同，意义不同。“5×4”表示4个5是多少, 20÷5表示20里面有几个5。但是算式中3个数是相同的,都是5、4、20。这两个算式有着密切的联系,乘法算式里的积20,正好是除法算式里的被除数;商和除数(4与5)都是乘法算式里的乘数;它们在计算时用了同一句口诀。所以计算除法只要想“几乘除数等于被除数”的乘法口诀就可以了。利用乘法口诀不仅可以求积,还可以求商。 小白兔最喜欢布娃娃了，它想买几个布娃娃送给它的兔宝宝们抱着睡觉。小白兔今天带了36元,它可以买多少个布娃娃呢 小白兔算了半天也没算出来,同学们，你们愿意再帮帮小白兔吗 愿意！ 先独立列出除法算式,再用乘法口诀求出商。 算式是：36÷9 请大家在小组里交流计算方法,说一说自己的想法和所用的乘法口诀。 每个布娃娃9元,求36元能买几个 ... ...
