期末复习4 图形的位置与运动 数据的收集、整理与表达（课件）(共23张PPT)-2025-2026学年三年级上册数学苏教版（2024）

(课件网) 期末复习 4 图形的位置与运动 数据的收集、整理与表达 课时目标 1.能准确识别平移、旋转和轴对称现象，并清晰阐述其特征。能够在方格纸上正确画出简单图形平移、旋转后的图形，准确找出轴对称图形的对称轴，绘制轴对称图形。 2.了解收集数据的常见方法，如调查、测量、实验等，能根据实际问题选择合适方法收集数据。掌握整理数据的基本方法，如分类、排序、画“正”字等，会填写简单统计表。 3.能运用数学知识描述和解释生活中图形的位置与运动变化，增强数学应用意识。经历数据收集、整理、表达和分析的完整过程，体会统计的作用和价值。能从统计图表中获取信息，进行简单分析、预测和判断，发展数据分析观念。 情境导入 能根据图形的特点分一分吗？ 这样分的依据是什么？ 根据是否是轴对称图形分。 用什么方法进行数据收集？ 用画“正”字的方法，或者画“√”的方法。 小结 此题在讨论是否是轴对称时，又涉及了数据的收集与整理，今天我们一起来回顾图形的位置与运动和数据的收集、整理与表达。 温故知新 你见过哪些平移、旋转或对称现象？能分别举例说一说吗？ (1)平移现象有电梯的运行、抽屉的推拉、行李箱在地面推行等。 (2)旋转现象有风扇转动、钟表指针转动、拧瓶盖、旋转木马等。 怎样区分平移和旋转？ 平移时，图形或物体形状不发生变化，方向固定，直线运动；旋转时，图形或物体形状不发生变化，方向和角度改变，围绕着固定点转动。 温故知新 能举例说一说生活中的轴对称现象吗？ 蝴蝶翅膀、枫叶、雪花等等都蕴含着轴对称的知识。 什么样的图案可以看作轴对称图形？ 如果一个图形沿着一条直线对折后，直线两边的部分完全重合，这个图形就是轴对称图形。 温故知新 下面的消防安全标志，哪些可以看作轴对称图形？你知道这些消防安全标志的意思吗？ 消防水泵接合器、安全出口、疏散指示标志、消防梯和消防水带。 温故知新 为了解决实际问题，有时需要收集并整理数据。你知道哪些收集数据的方法？可以怎样整理数据？ 同学们平时最喜欢看什么电视节目？ 有什么方法能简单明了的表示呢？ 收集并整理数据。 温故知新 你知道哪些收集数据的方法？ 画 “√” 和写 “正” 字的方法。一个 “√” 表示 1，一个 “正” 字表示 5。 可以怎么样整理数据？ 把收集的数据按项目分类，再选择合适的统计方法，将数据填入表中。 巩固练习 1.为了解同学们周末计划去参观的场馆（每人只参观一处），小菊在班级进行调查，结果如下。 根据调查的数据，完成下面的统计表，并回答问题。 10 13 7 9 39 巩固练习 （1）调查时有 2 人因故没有参加，这个班一共有多少人？ 39＋2＝41(人) 答：这个班一共有41人。 （2）根据调查结果，你能知道什么？ 例：计划去海洋馆的人最少。 10 13 7 9 39 巩固练习 （1）你最喜欢看哪种内容的课外书？要了解班级同学最喜欢看哪种内容的课外书，可以怎样进行调查？ （2）如果想了解班级同学每天看课外书的时间有多长，可以设计什么样的调查表？利用调查表收集数据，并完成下表。 巩固练习 要了解班级同学最喜欢看哪种内容的课外书，可以怎么样调查？ 可以采用举手调查；设计问卷调查等形式。 想知道班级同学看课外书的时间有多长，可以怎么样设计调查表？ 提示：先确定最长时间和最短时间，再确定时间段。 巩固练习 最长时间50分钟，最短时间10分钟，时间分段：10～19分钟、20～29分钟、30～39分钟、40～50分钟。 用画“√”或画“正”字的方法记录： 课堂小结 1.通过本节课的学习，你有哪些收获？ 认识了平移、旋转这两种运动方式，还学会了判断图形是否是轴对称图形。 学习了怎么样收集、整理数据，以及从统计图中准确提取数据。 2.布置作 ... ...