第一单元积累与运用课件（共28张ppt）2025-2026学年统编版语文七年级上册

(课件网) 第一单元积累与运用 1.以下字词按人教统编版课文逐课整理，便于同学们归类识记。 2．抓住早自修时间，引导学生自读或由课代表(或选出同学)领读，注意每个字的字音、字形、字义。 导 读 提 示 第一单元 单元综合主旨 1 春 　　这篇写景抒情散文，以优美的语言，细腻地描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图五幅图画，描写春回大地的景象，表现了春天里自然万物勃发的生命力，表达了对春天、对生活的热爱。 2 济南的冬天 　　这篇写景抒情散文紧紧围绕济南冬天“温晴”这一特点，描绘了一幅山清水秀、天蓝地暖的济南特有的动人冬景图，抒发了作者对济南冬天的喜爱和赞美之情，也寄寓了作者对祖国山河的热爱之情。 单元综合主旨 3* 雨的四季 　　本文通过对四季不同类型的雨的细致描写，突出了春雨美丽娇媚、夏雨热烈粗犷、秋雨端庄沉静、冬雨自然平静的特点，表现出雨的趣味、性格和情义，体现了作者对雨的爱恋和对生活的热爱。 单元综合主旨 4 古代诗歌四首 《观沧海》中，诗人将眼前海上的景色和自己的雄心壮志融合在一起。通过大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了诗人统一中原、建功立业的抱负。 　　《次北固山下》一诗以准确精练的语言描写了冬末春初时作者在北固山下停泊时所见到的青山绿水、潮平岸阔等壮丽之景，抒发了作者旅途奔波中的思乡之情。 单元综合主旨 4 古代诗歌四首 《观沧海》中，诗人将眼前海上的景色和自己的雄心壮志融合在一起。通过大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了诗人统一中原、建功立业的抱负。 　　《次北固山下》一诗以准确精练的语言描写了冬末春初时作者在北固山下停泊时所见到的青山绿水、潮平岸阔等壮丽之景，抒发了作者旅途奔波中的思乡之情。 单元综合主旨 4 古代诗歌四首 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是一首表达对朋友关切之情的赠诗。诗人借明月抒发旅思之愁、怀旧念远的感情。融情于景，借景抒情，表达了对不幸遭贬的友人真切的关怀和思念之情。 《天净沙·秋思》是一篇情景交融的作品，描绘了一幅悲凉的深秋暮景图，生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。 1 春 一、读读写写(详见课本P5) 嗡(wēnɡ)　　　　　　 朗润(rùn)　　　　 酝酿(yùn niànɡ) 卖弄(mài nonɡ) 喉咙(hóu lónɡ) 应和(hè) 嘹(liáo)亮 烘(hōnɡ)托 静默(jìnɡ mò) 风筝(zhenɡ) 抖擞(dǒu sǒu) 健壮(zhuànɡ) 呼朋引伴(bàn) 花枝招展(zhǎn) 二、补充词语 窠(kē)巢　 黄晕(yùn) 三、多音字与形近字 和 晕 四、词语解释 朗润：明亮滋润。朗，明亮。润，滋润、润泽。 赶趟儿：时间赶得上，文中形容争先恐后的样子。 酝酿：造酒的发酵过程，文中指各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。 窠巢：鸟兽昆虫的窝。 宛转：形容声音抑扬动听。现在多写作“婉转”。 黄晕：昏黄，不明亮。 繁花嫩叶：繁茂的花儿，娇嫩的叶子。 呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。 卖弄：有意显示、炫耀(自己的本领)。 一年之计在于春：意思是，春是一年的开始，应该把全年要做的事尽早安排好。计，打算、计划。 花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽。文中比喻姿态优美。 五、文学常识 1. 作家作品：朱自清(1898—1948)，字佩弦，江苏扬州人，现代著名的散文家、诗人、学者。他的散文秀丽朴素、真挚质朴、独树一帜。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。 2. 写作背景：本文创作时间大约在1933年间。此时作者朱自清刚刚结束欧洲漫游回国，与陈竹隐女士缔结美满姻缘，而后喜得贵子，同时出任清华大学中国文学系主任，人生可谓好事连连，春风得意。写本文时， ... ...