(
课件网) 故都的秋 --郁达夫 1．理清本文的脉胳结构。 2．理解景中蕴涵的感情，体会故都的秋的“清”“静”“悲凉”的特点。 3．掌握文章“情景交融”的艺术特点，体会作者在故都秋景中寄托的眷念和落寞之情，正确理解作者的“悲凉”心态。 学习目标 一、导入新课 一年四季中，春天是妩媚而充满生机的，因而许多人都喜爱春天，不少人写过赞美春天的文词；夏天常常是热情的，她给人以无穷的回味，所以在《再别康桥》中，漫步在“沉淀着彩虹似的梦”的康桥，徐志摩先生要慢吟轻咏：“但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。” 那么，秋天呢？ 1933年到1937年，日本帝国主义侵占东北，虎视中原，国民党政府对外投降，对内镇压，由于白色恐怖的威胁，郁达夫离开上海，避居杭州，过着游山玩水的隐逸生活，这期间，作者写了大量的寄情山水、排遣郁闷的散文。郁达夫提倡“静”的文学，写的多是“静止水似的遁世文学”。1934年7月，他从杭州经青岛去北平再次饱尝了故都的秋“味”，并写下了优美的散文———《故都的秋》。作者在对北平秋的“色”“味”“意境”和“姿态”的描绘中，寄寓了眷恋故都自然风物的情愫和对美的执著追求，流露出一种沉静、寡淡的心境。 写作背景： 郁达夫（1896—1945），原名郁文，浙江省富阳人，出生于知识分子家庭，从小熟读唐宋诗词和小说杂剧。现代著名小说家、散文家。 1913年9月随长兄郁华赴日留学。期间，曾广泛涉猎外国文学，深受近代欧洲、日本各种社会思潮和文艺作品的熏陶。十年的异国生活，使他饱受屈辱和歧视，激发了爱国热忱。1921年郁达夫与郭沫若、成仿吾等人组织了创造社。同年7月第一部小说集《沉沦》问世，产生很大影响。1923年发表《春风沉醉的晚上》。23年至26年先后在北大、武昌师大、广东大学任教。1930年参与成立“中国左翼作家联盟”，1932年12月发表《迟桂花》，1933年移居杭州后写了不少山水游记和诗词，1935年发表《出奔》，抗战爆发后，积极投入抗日救亡运动，后流亡南洋，坚持抗战。1945年9月17日被日本宪兵秘密杀害。 作者简介： 6 郁达夫是一位具有多方面才能的作家。他在小说、散文、诗词、文论等诸多领域都具有深湛的功力和卓越的成就，而且形成了自然畅达而热情坦荡的风格。郁达夫的散文，带有比小说更直接、更鲜明的自叙传的性质，发出的是带有强烈个性的自己的声音，篇篇洋溢着回肠荡气的诗的调子，充满了内热 的、浓郁的、清新的情韵，热情坦 白、毫不遮掩地表现了一个富有才 情的知识分子在动乱社会里的苦闷 心境，展现出一幅幅感伤、忧郁而 秀丽隽永的情景交融的画面。有时 流露出颓废的色彩。 作者简介： 7 故都的秋＝北平的秋？ 落日故园情 故国不堪回首月明中 故垒萧萧芦荻秋 “故都”二字表明描写的地点，作者用“故都”而不用北平或北京，更带有一种文化底蕴和历史沧桑感，其中也饱含了深切的思念、眷恋之情。“秋”字确定了描写的内容，与“故都”结合在一起，暗含着自然景观与人文景观相融合的一种境界。 解题： 思秋 1、2 故都之秋清、静、悲凉 江南之秋色味不浓，赏玩不足 恋秋 13、14 绘秋 3－11 议秋 12 虽国有异，秋感略同 故都之秋，别有深味 南国之秋色味不如北国之浓 直抒对北国之秋的喜爱和眷恋之情 清、静、悲凉 （秋景图） 文章结构思路 令人向往 本文通过描写故都秋景，抒发了作者对故都之秋的怀念与眷恋之情，喜爱和赞美之意 ，又寄寓了作者忧伤与落寞之感。 文章主旨 思考题： 1到2段用对比手法写了北国、南国之秋怎样的感受？这样写的好处是什么？ ①北国之秋感受：“清”、“静”、“悲凉” 向往：“想饱尝一尝” ②南国之秋感受：“慢”、“润”、 ... ...
