2.3.1微生物的分布 同步练习题（含答案）人教版（2024）生物学七年级上册

人教版生物学七年级上册2.3.1微生物的分布练习题（含答案） 选择题 1.细菌或真菌繁殖的后代形成的肉眼可见的子细胞群体被称为( ) A.真菌 B.细菌 C.菌落 D.菌痕 2.下列关于菌落的描述,正确的是( ) A.许多细菌或真菌堆积在一起形成肉眼可见的集合体叫菌落 B.依据菌落的形态、大小和颜色,可以大致区分细菌和真菌 C.细菌的菌落一般比真菌的菌落大 D.细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 3.小明将一瓶喝了一半的饮料忘在了温暖的阳台上,一段时间后打扫卫生时发现该饮料的液面上漂浮着一团团绒毛状、絮状的物质,该物质最可能为( ) A.细菌 B.病毒 C.霉菌 D.酵母菌 4.培养细菌和真菌的一般方法和步骤为( ) ①配制培养基　　　②接种　　　③恒温培养　　　④高温灭菌 A.①④②③ B.④②①③ C.①②③④ D.③①②④ 5.若将下列四支试管放置在37 ℃的恒温箱中,一周后,其内生长微生物最多的是( ) 6.如图所示的培养基上有几处菌落,A处较小且光滑,B处为黑色,呈绒毛状。以下判断不正确的是( ) A.A处可能只是一个细菌 B.A处可能是某种细菌的菌落 C.B处可能是某种真菌的菌落 D.B处可能是由一个霉菌形成的 7.把水果箱中快要腐烂的水果挑拣出来。下列培养细菌和真菌实验的相关环节,与上述操作原理相反的是( ) A.制作培养基 B.接种 C.高温灭菌 D.恒温培养 8.在下面列出的四种环境中,细菌和真菌的分布最多的是( ) A.腌制食品的盐水中 B.真空的罐头食品中 C.流通的货币上 D.刚煮熟的食物上 9.某班的同学们进行了比较洗手前后的细菌和真菌的实验。下面是他们的一些实验操作,恰当的是( ) A.实验前可以在教室里任意地方敞开培养皿进行观察 B.使用无菌棉棒擦拭手心,在培养基上轻轻涂抹 C.观察实验结果时,细菌的菌落大、呈绒毛状,具有多种颜色 D.在统计菌落数量时,需要打开培养皿逐一计数 10.在进行检测不同环境中的细菌和真菌实验时,同学们提出了以下四个问题,最不合理的是( ) A.为什么冰箱中细菌、真菌繁殖很慢 B.什么环境中没有细菌和真菌存在 C.细菌和真菌最适宜在什么环境中生存 D.不同环境中都有细菌和真菌存在吗 11.小西家放置时间较长的橘子发霉了(如图),橘子皮上的“霉”实际上是( ) A.一个细菌 B.一个霉菌 C.真菌的菌落 D.细菌的菌落 12.下列动作与接种无关的是( ) A.打开培养皿的盖子,让培养皿暴露在空气中几分钟 B.向配制的琼脂液体中加入牛肉汁做成培养基 C.让环境中空气与培养基接触 D.把硬币在培养基上轻轻摁压一下 13.在土壤中、水里、空气中乃至我们的身体上,甚至在寒冷的极地和热泉中,都可以发现细菌和真菌的踪迹。这说明( ) A.细菌和真菌的生活不需要特定的条件 B.细菌和真菌适合在极端环境中生活 C.细菌和真菌起源于无机环境 D.细菌和真菌在生物圈中广泛分布 14.某同学在检测不同环境中的细菌的实验中,在①②两组琼脂培养基上均接种了甲、乙两种细菌,在②组琼脂培养基上放上盐水浸过的纸片。实验设计和实验结果如下表所示。下列相关分析正确的是( ) 组别 琼脂培养基 处理过程 盐纸片周围 ① 甲+乙 37 ℃恒温培养24小时 甲菌落、乙菌落 ② 甲+乙+盐水浸过的纸片 37 ℃恒温培养24小时 乙菌落 A.该实验的变量是恒温培养时间 B.盐水浸过的纸片不需要灭菌 C.②组中乙菌落一定比①组的大 D.乙细菌具有一定的耐盐能力 二、非选择题 15.填空 （1）菌落是由_____细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的子细胞群体 （2）培养细菌、真菌的一般方法 配制_____:提供有机物。 _____:杀死培养基上原有的细菌和真菌。_____后接种。_____培养:利于细菌和真菌的生长繁殖 （3）细菌和真菌的生存条件：基本条件: 水分、_____和有机物等。特定条件:有的必须在_____条件下生存,如乳酸菌、破伤风杆菌;有的则需要氧气,如醋酸菌;有的则有氧无氧均可生存,如酵母菌 ... ...