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【高中】【内驱力教育】主题班会:学习你好 课件(共40张PPT+内嵌音频)

日期:2025-09-21 科目:班会 类型:高中课件 查看:45次 大小:13665572B 来源:二一课件通
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(课件网) 学 习 你 好 挨过了冬季, 便迎来了春天 . 我看到那些岁月如何奔驰, 高一12班 一个一个梦飞出了天窗 一次一次想穿梭旧时光 雨再大 也总要回家 被淋湿的鞋 晒干再出发 轻松的步伐 被泥土冲刷 力量无限放大 我们 被小事打扰 为心事烦恼 骨骼和时间赛跑 未来的最佳男主角 准没准备好 带着光 跟我飞翔 感受风的速度在耳边呼啸远方 一个一个梦飞出了天窗 一次一次想穿梭旧时光 插上竹蜻蜓张开了翅膀 飞到任何想要去的地方 一个一个梦写在日记上 一点一点靠近诺贝尔奖 只要你敢想就算没到达理想 至少 有回忆珍藏 任务一:当你看见“学习”这个词的时候,你的脑中闪现过的与此相关联的词都有什么?请列举3个关键词 任务一:当你看见“学习”这个词的时候,你的脑中闪现过的与此相关联的词都有什么?请列举3个关键词 托尼·布赞说:“在我调查人们由‘学习’一词联想的词语,多数人出现了3个最主要的词语或概念,它们是:枯燥、令人厌恶和恐惧 目录 CONTENTS 第一部分 第二部分 第三部分 认识你自己 定位你自己 改变你自己 趣味测试:你是怎么学习的? 仔细回想一下,你是自觉型学习者,被动型学习者还是放任型学习者呢?一个小题目,揭示你学习中的秘密。 第一部分 认识你自己 如果老师告诉你,你的数学考试考了最低分,你会: 1.加紧努力 2.信心大失,对数学反感 3.不相信老师说的话 4.进一步去问老师,如何改进 1.选“加紧努力” 你是一个需要别人鼓励的人,老师或同学给你的压力,可以有效地影响你的学习意愿。而你在潜意识中总觉得课业成绩是决定你人际关系和你个人价值的要素,所以一旦你得到成绩不行的讯息,你就会加紧努力,因为不想被人嘲笑,也不想被人排挤在团体之外,你的学习意愿是和你的周边人际有密切关系的。 2.选“信心大失,对数学反感” 你的学习情绪很容易受到外人的影响,一旦被人家否定你的能力,就会自暴自弃,因为你本来就对自己没有信心,再加上老师或同学的否定,就会信心全失,不想再去碰书本。或许老师这句话只是想激励你去加倍努力,迎头赶上,而你会往坏的方面想,可见你是一个没有主动学习意愿的人。 3.不相信老师说的话 你的学习意愿不太容易受人影响,你对自己的能力和成绩很有信心,即使你的成绩不是很好,你也不会心慌,也不会因为老师一句话就改变作息或读书习惯。因此,你这个人的学习效果完全就看你的良心了,如果对某个科目没有兴趣,怎样你也不会去读的。 4.选“进一步去问老师,如何改进” 你是一个很会自省、自爱的人,虽然老师只是提醒你一下,但是你会自动自发地发现问题所在,然后积极地去请教老师,这就表示你是一个很有自主性的学生,很主动地关心自己的学业,不是为了和同学比分数,也不是为老师和父母读书,你的读书是为了自己的需求。像你这种学生,应该是老师的最爱。 挨过了冬季, 便迎来了春天 . 我看到那些岁月如何奔驰, 第一部分 认识你自己 任务二: 用三个词语形容自己的学习状况 狮 子 与 羚 羊 ·在非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是:我必须跑得更快。而在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海里的是,我必须跑得再快一些,以追上更多的羚羊。于是,几乎同时,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳跑去。 ·一个拼命地跑,一个拼命地追,为什么? 一个害怕被吃掉, 一个害怕被饿死. 跑与追 挨过了冬季, 便迎来了春天 . 我看到那些岁月如何奔驰, 第二部分 定位你自己 任务三: 你想成为什么样的人? 用三句话来形容你的目标 狮 子 与 羚 羊 ·在非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是:我必须跑得更快。而在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海里的是,我必须跑得 ... ...

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