(
课件网) 汤姆·索亚历险记（节选） 学习目标 1.默读节选片段，了解主要内容，体会情节的吸引之处。 2.感知人物形象，寻找自己身边的伙伴的相同点，并阅读原著，加深对作品的理解。 新课导入 《汤姆·索亚历险记》是美国小说家马克·吐温1876年发表的代表作品，小说的故事发生在19世纪上半世纪美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公汤姆·索亚天真活泼、敢于探险、追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。 资料链接 马克●吐温(1835一1910),原名萨缪尔●兰亨●克莱门,美国作家、演说家。曾做过密西西比河的领航员、矿工及新闻记者工作。渐渐地着手写一些有趣的小品,开始了自己的写作生涯。代表作品有小说《百万英镑》《哈克贝利●费恩历险记》《汤姆●索亚历险记》等。 《汤姆·索亚历险记》写于1876 年,是美国文学大师马克·吐温的作品之一,是一部完全为孩子们写的小说。19 世纪 70 年代，美国正处于社会转型期，工业化和城市化进程迅速推进，社会结构发生巨大变化，人们的价值观也受到冲击。马克 吐温通过对密西西比河沿岸小镇生活的描绘，展现了这一时期美国社会的风貌，既有田园牧歌式的宁静，也有社会变革带来的种种问题。 资料链接 默读课文，边读边圈画出文中出现的人物，想一想这些人物之间有什么关系。根据人物关系图，说一说故事的主要情节。 学习活动： 我会读 吹嘘 贝琪 寡妇 乔埃 卡迪夫山 嘀嘀嗒嗒 xū qí guǎ qiáo dā 衣衫褴褛 衣服破烂不堪。 kǎ lán lǚ 读一读 本分 —（ ） 嘲弄—（ ） 吹嘘—（ ） 臭味相投—（ ） 近义词 老实 吹牛 嘲笑 狼狈为奸 读一读 本分—（ ） 凶悍—（ ） 臭味相投—（ ）十全十美—（ ） 滑头 温顺 志同道合 一无是处 反义词 课文节选的是汤姆山洞历险回家后的故事片段，片段介绍了哪些故事情节？你能用小标题的方式列出来吗？ 回到小镇 讲述历险经过 看望朋友 默读课文，选择最吸引你的情节，在文中空白处写上自己的批注，并进行小组交流。 任务 句段精析 撒切尔太太病得厉害,大部分时间都在说胡话。人们听见她呼喊孩子，看见她每次抬起头侧耳听上好久,然后一边呻吟着一边软弱无力地倒下头去,那情景真是让人心碎。 走进人物内心 过渡:撒切尔太太和波莉姨妈的悲痛和绝望体现在哪里 请画出相关语句。 回到小镇 动作描写 语言描写 神态描写 突出人们 喜悦的心情 思考 1.声音：镇上传来发疯般的钟声、高声喊着、叮叮当当地敲响铁碗铜盆、嘀嘀嗒嗒的喇叭声与人们的喧嚷声、人们的欢呼等。 2.动作：街道上挤满了衣衫不整的人、成群结队地拥向河岸、拉着，簇拥着、迈着雄壮有力的步伐、浩浩荡荡地穿过等，都表现出人们迎接孩子非常激动和高兴的心理。 整个小镇灯火通明，谁也没有再回去睡觉。这是这个小镇前所未有的最辉煌的一个夜晚。在孩子们回来后的半个小时，镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，同时还使劲握住撒切尔太太的手，满肚子的话想说又说不出，泪水如雨，洒了一地。 描述了孩子们平安归来后圣彼得斯堡镇上的庆祝场景。整个小镇灯火通明，居民们激动得彻夜未眠，纷纷前往撒切尔法官家表达他们的喜悦与感激之情。人们通过拥抱、亲吻和握手等方式庆祝两个孩子的获救，场面充满了情感的宣泄。 生动地描绘了小镇居民对孩子们安全归来的热烈欢迎。通过具体的动作描写（如“搂着”、“亲吻”、“使劲握住”），作者成功地传达出人们内心的激动与喜悦。特别是“满肚子的话想说又说不出”这一细节，深刻反映了情感的复杂性和强烈的感情冲击力。 在孩子们回来后的半个小时，镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，同时还使劲握住 ... ...
