（进阶篇）2025-2026学年上学期小学数学人教版四年级第三单元练习卷（含解析）

（进阶篇）2025-2026学年上学期小学数学人教版四年级第三单元练习卷 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．用直尺把两点连接起来，就得到一条（ ）。 A．线段 B．直线 C．射线 2．下列说法不正确的是（ ）。 A．射线可以向一端无限延伸 B．线段可以量出长度 C．直线比射线长 D．直线没有端点 3．钟面上9时整，分针和时针形成的角是（ ）。 A．锐角 B．平角 C．周角 D．直角 4．2024年巴黎奥运会中国体育代表团取得辉煌成绩，在跳水比赛中，某运动员做了一个“向后翻转两周半”的屈体动作，这名运动员一共转了（ ）。 A．360° B．450° C．720° D．900° 5．用一副三角尺能拼出下列（ ）组角。 A．15°、65°、120° B．135°、40°、120° C．135°、150°、15° 6．乐乐用量角器量角的度数时，误把外圈刻度看成内圈刻度，读得角的度数是150°，那么这个角的正确度数是（ ）。 A．150° B．30° C．50° 7．在、、、、、、、、，这些角中，钝角有（ ）个。 A．5 B．3 C．4 8．下列时刻中，时针和分针成30°角的是（ ）。 A．3时 B．11时 C．6时 D．9时 9．将一张长方形纸折叠后如图所示。 (1)如果∠3＝70°，那么∠1＝（ ）。 A．30° B．40° C．70° D．80° (2)如果∠1＝50°，那么∠2＝（ ）。 A．50° B．60° C．65° D．70° 10．∠1、∠2、∠3、∠4是分别用一副三角尺拼出的四个角，其中（ ）的度数是105°。 A．∠1 B．∠2 C．∠3 D．∠4 二、填空题 11．用一个放大10倍的放大镜看一个30度角，这个角的度数是( )度。 12．在100°、6°、90°、180°、360°中，90°是直角，( )是锐角，( )是钝角，( )是平角，360°是( )角。 13．有一个端点的是( )；有两个端点的是( )；没有端点的是( )。（填“线段”“直线”“射线”） 14．钟面上6时整，时针和分针形成的角是( )角；6时40分，形成的较小角是( )角。 15．这是东东画的一条长3cm的( )。生活中探照灯发出来的光线可以看作( )。从一点引出两条( )所组成的图形叫作角。 16．数出下图有( )条线段，( )射线，( )条直线。 17．如图所示，若是∠1＝30°，则∠2＝( )°，∠3＝( )°。 18．钟面上9时整。分针与时针所组成的角是( )角；6时整，分针与时针成( )角，是( )°。 19．300平方千米＝( )公顷 1周角＝( )平角＝( )直角 20．一列从甲地开往乙地的火车，途中要停靠3个站，铁路部门要准备( )种不同的单程车票。 三、判断题 21．直线、射线、线段中，线段最短，直线最长。( ) 22．9：15时，钟面上时针与分针组成的角是平角。( ) 23．一条线段20厘米，一条射线长10厘米。( ) 24．学生用的每块三角板都有一个角是直角，另外两个角都是锐角。( ) 四、计算题 25．如图，已知∠1＝40°，∠2＝60°，求∠3的度数。 26．如图，已知∠1＝35°，求∠2和∠3的度数。 五、解答题 27．如下图，AC与BC互相垂直。 （1）量出∠1和∠2的大小。 ∠1＝（ ）°，∠2＝（ ）°。 （2）以三角形的直角边AC为一边，画一个长3厘米、宽2厘米的长方形。 28．如图是把一张长方形的纸折起来之后形成的图形。如果∠2＝65°，求∠1的度数。 29．如下图所示，用量角器测量∠1的度数。 ∠1＝（ ）°，我是这样想的： 30．按要求量一量、画一画。 （1）量一量，这条线段长（ ）毫米。 （2）画一条线段，比已知线段短2厘米。 （3）画一条线段，使它的长度是已知线段的2倍。 31．1.9万名志愿者是冬奥会最温暖的光。小明准备做一些蝴蝶结送给他们，设计图如下。请量出蝴蝶结中所标角的度数，并指出它们分别是什么角。 （1）∠1＝（ ），是（ ）角。∠2＝（ ），是（ ）角。 （2）过蝴蝶结∠1的顶点画一条直线，并在直线上截取一段长4厘米的线段。 《（进阶篇）2025-2026学年上学期小学 ... ...