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课件网) 第四单元 第14课 回忆我的母亲 学习了《回忆我的母亲》这篇课文后，你所在的小组进行学习汇报，请你积极参与。 ◎读母爱 1. 小语被朱德的母亲的优秀品质深深感动，于是写了下面这段话，打算与同学们交流，请你阅读后完成练习。 朱德以朴素的语言、真挚的情感为我们刻画了一位同情穷苦农民、反感为妇不仁者、一生不辍劳作的伟大的母亲的形象，透过文字,我们感动于朱德对母亲的殷殷深情。 据朱德回忆，母亲每天天不亮便起床，煮饭、种田、种菜、喂猪……“这样地整日劳录着”。任劳任怨的母亲有着宽厚任慈的性格，尽管不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。 (1)请确认语段中加点字的读音。(只填序号) ①不辍(A. cuò B. chuò) _____ ②周济(A. jì B. jǐ) _____ (2)校对语段时发现其中有错别字，请改正。 ①为妇不仁_____ ②劳录_____ ③任慈_____ B A 富 碌 仁 返回 ◎悟母爱 2. 下面是组员小安摘抄的感念母亲的文字，其中有一些问题，请你帮忙修改完善。 时光的深巷中，有这样一个人，她含辛茹苦，任劳任怨，用自己的根根白发、条条皱纹，换取我们的茁壮成长。当我们学会感恩、蓦然回望之时，她却脚步蹒跚，早已躲在时光背后，悄然老去。这个人就是我们的母亲！ 母爱对子女的影响深远而巨大。人人都说母爱是伟大的。母爱是一股_____，洁净而美好□母爱是一条____ ，宽阔而顺畅；母爱是一座_____ ，挺拔而坚固。 (1)画线词语“任劳任怨”中的“任”的意思是( ) A. 任用 B. 担当；承受 C. 任凭；听凭 D. 职务 (2)小安在摘抄时不小心将方框处的标点符号遗漏了，请你帮忙在方框中填上恰当的标点符号。 B ； (3)小安对文段中横线处的短语拿不准，请你把下面的短语分别填写在文段中的横线处。(只填序号) A. 高高的山 B. 清清的泉 C. 长长的路 母爱是一股_____，洁净而美好；母爱是一条____ ，宽阔而顺畅；母爱是一座_____ ，挺拔而坚固。 B C A 返回 ◎赞母爱 3. 你的同桌小春拟写了一副以“母爱”为主题的对联，请你指出这副对联存在的问题，并提出相应的修改建议。 上联：秋水望穿，倚闾常忘风霜蛮 下联：庭花落尽，听雨更忧子女寒 我发现这副对联中的“_____”字不符合对联的要求，可以把这个字改为“_____”。 【点拨】“蛮”字的读音是“mán”，属于平声，不符合对联“仄起平收”的要求。 蛮 示例：烈(或：劲、苦等) 返回 本课基础补充练 4. 给下列加点的字词注音，或根据拼音写汉字。 溺( ) 佃农( ) 私shú( ) 宽hòu( ) lián( )夜 wèi( )勉 衙门( ) 妯娌( ) nì diàn 塾 厚 连 慰 yá zhóu li 返回 5. 本文的作者是_____，字玉阶，四川仪陇人，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级_____ 、政治家、_____，中国人民解放军的主要缔造者之一，中华人民共和国的_____ 。 朱德 革命家 军事家 开国元勋 返回 一、教材母题再探究 各小组汇报交流后，班长建议大家重新阅读课文《回忆我的母亲》，请你阅读后完成下面的练习。 6. 从课文中可以看出“我”的母亲具有哪些优秀品质？[教材母题变式] _____ 母亲具有勤劳、能吃苦、俭朴能干、任劳任怨、宽厚仁慈、爱憎分明、有远见、识大体、支持革命等优秀品质。 返回 7. 小语发现，作者在记叙事情的同时，穿插了精当的议论。品味下面的议论性语句，联系上下文，理解其含义并体会其作用。[教材母题变式] 母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。 _____ 母亲勤苦一生，任劳任怨，反抗地主豪绅的欺压，坚强不屈，母亲就是一位普普通通的农妇，她是“平凡的”，但正是像母亲这样的千百万劳动人民，汇成革命的洪流，推动着历史的发展，为我们的民族 ... ...
