(
课件网) 第四单元 14 回忆我的母亲 目 录 CONTENTS 01 1星题 积累运用 02 2星题 阅读鉴赏 班级开展“探寻母爱光辉，汲取成长力量”主题活动，请完成下面任务。 1. 【朱德的母亲】小语梳理了课文中的字词，下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(2分)( ) 1星题 积累运用 A 点拨：B项，“强”应读作qiǎnɡ，“检”应为“俭”。C项，“幕”应为“睦”，“横”应读作hèng。D项，“辍”应读作chuò，“绰”应为“悼”。 2. 【饭菜里的母爱】小文想要分享下面的文字，请你帮忙选出依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项(2分)( ) 乡下的生活是忙碌的，即便如此，母亲也不会忽略一粥一饭的巧妙安排。____的庄稼人擅长在乡野就地取材，应季而为，少了雕琢，却多了质朴和率真_____。那些朴实而味美的餐食蕴含着一个道理：_____对生活报以热爱，就算简简单单的家常饭菜，也有一份浓淡_____的烟火气。 A．无怨无悔 随性 只要 适宜 B．无怨无悔 随意 只有 适宜 C．任劳任怨 随性 只要 相宜 D．任劳任怨 随意 只有 相宜 C 3. 【向英雄致敬】[2025年1月沈阳和平区期末]英雄的背后总有一位默默付出的伟大母亲，崇敬英雄亦是在向英雄的母亲致敬。下列各项中分析正确的一项是(2分)( ) ①英雄是中华民族的脊梁，是时代的引领者。②在历尽艰辛的硝烟岁月，英雄们信仰坚定、视死如归；在波澜壮阔的建设时期，英雄们百折不挠、坚韧不拔；在和平时代，英雄们负重前行、无私奉献。③崇敬这些英雄，不只是为了纪念历史、缅怀先烈，更是为了发挥英雄精神的先导示范作用，凝聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。 ·· ···· ·· ···· ·· · ·· · A．“脊梁”这个词在句子中使用的是它的本义；“百折不挠”“坚韧不拔”都是褒义词。 B．“信仰”“凝聚”“磅礴”分别是名词、形容词、动词。 C．第③句画横线的词语“发挥”用词不当，应该改为“发扬”。 D．“时期”与“时代”是同义词，但是所指范围是有差别的。 点拨：A.“脊梁”这个词在句子中使用的是它的比喻义。B.“信仰”“凝聚”“磅礴”分别是名词、动词、形容词；C.“发挥”用词正确。 √ 4. [2025年1月大连期末] 在本课里，朱德的母亲展现出勤劳坚韧、宽厚仁慈等精神品质。《西游记》中的孙悟空在取经途中也展现出了不同的性情、品质，请根据《西游记》的阅读积累，补全孙悟空的成长轨迹图。(3分) 负气离开 重情重义 理智成熟 课文研读 阅读课文，完成问题。 5. 默读课文，勾画关键语句，梳理课文内容。(9分) 2星题 阅读鉴赏 痛悼母亲逝世，引起对母亲一生的回忆 15 13 勤劳 14 15 16 对母亲的沉痛悼念和表达自己的美好祝愿 怀念 6.(教材母题变式)课文语言质朴而富有深情。阅读下面的语句，结合加点词语品析其表达效果。(3分) 母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。 运用表转折关系的关联词，突出母亲的不平凡，由爱母亲推广到爱劳动人民，由赞美母亲推广到赞颂劳动人民，感情升华了，主题深化了。 ·· 7.(教材母题变式)夹叙夹议是本文的写作特点。请结合下面的句子，分析议论性语句在文中的作用。(3分) 在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。 这一句议论，呼应前文“她教给我生产的知识和革命的意志”的记叙，总结“我”感谢母亲的原因。这个议论性语句的作用是收束之前的记叙内容，升华主题和情感。(
课件网) 第四单元 13 纪念白求恩 目 录 CONTENTS 01 1星题 积累运用 02 2星题 阅读鉴赏 2 ... ...
