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课件网) 第二单元 6 散 步 目 录 CONTENTS 01 1星题 积累运用 02 2星题 阅读鉴赏 电影《哪吒之魔童闹海》中，李靖夫妇对哪吒的爱与包容，成为帮助哪吒成长的重要力量。班级以“亲情的力量”为话题，举办圆桌分享会，请你积极参与。 【活动一：爱的感悟】 1. 小秦分享了学习课文的感悟，请解决其中的语言文字问题。(6分) 1星题 积累运用 · · 莫怀戚笔下那次平凡的散步，在lín lín波光中折射出深邃的生命哲学。当母亲与幼子因道路选择产生分歧，如何决定取jué于作为一家之主的“我”，而“我”希望大家各得其suǒ。一霎时“我”感到责任重大。最终母亲依从了幼子，家人间的相互理解与包容让“我”由衷xìn服亲情的珍贵。 (1)请确认加点字的读音。(2分) 分歧( ) 一霎( ) (2)请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 (4分) lín lín波光( ) 取jué( ) 各得其suǒ( ) xìn服( ) · · qí shà 粼粼 决 所 信 【活动二：真情传递】 2. 小陕朗诵了一段优美的文字，请修改完善。(3分) ①亲情是语文世界里永恒的主题。②无论是病床前无微不至的照顾，还是敬老护幼的陪伴，抑或是言传身教，都体现亲情。③亲情总有无穷的力量，可谓是：“亲情似日堪融雪，孝道如春可著花”。④而那些有关亲情的篇章，文字质朴，情感浓郁。⑤作者从生活中的平凡小事落笔，用细腻的文笔谱写关于亲情、人性和生命的动人的一曲曲赞歌。⑥读着这些文字，我们在亲情、人性、生命这三点构成的轨道上进行着一次深刻而有意义的旅行。 ·· ·· ·· ·· ③亲情总有无穷的力量，可谓是：“亲情似日堪融雪，孝道如春可著花”。 (1)第③句有一处标点符号使用错误，请写出修改意见。 (2)第⑤句有语病，请写出修改意见。 ⑤作者从生活中的平凡小事落笔，用细腻的文笔谱写关于亲情、人性和生命的动人的一曲曲赞歌。 将句号移至后引号内。 将“一曲曲”移到“关于亲情”之前。 (3)(教材补白)下列说法不正确的一项是( ) A．加点的“亲情”“文字”“谱写”的词性分别是名词、名词和动词。 B．第③句中“亲情似日堪融雪”，运用了比喻的修辞手法。 C．第⑥句中加点词“旅行”是一个多义词，文中用的是引申义。 D．根据朗读知识，小陕认为第⑥句在朗读时应该语气坚定，情绪激昂。 D 点拨：应该是“情绪舒缓”。 课文研读 (真实任务情境)为参加学校艺术节活动，班级打算将课文《散步》排演成情景剧。请你阅读文章，帮助完成排演前的准备任务。 3. 【研读剧情】文似看山不喜平，本文以“散步”为线索，记叙了一家四口在初春的田野上散步的情景。文章一波三折，请你根据文章内容，完成事件过程的梳理。(3分) 2星题 阅读鉴赏 ③母亲依从“我”儿子，大家一起走小路 ①母亲不愿出来 ②出现分歧：母亲要走大路，儿子要走小路 4. 【选景布景】布景是根据情节表现的需要在舞台上布置的景物。请你从原文中摘录一处景物描写的语句作为布景参考，并说说你的理由。(4分) 摘录语句：这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿…… 理由：选取“新绿”“嫩芽”“冬水”等景物，展现了春天的气息，表现了春天万物勃发的特点，暗示母亲艰难度过冬天，将在春天得到新的活力，寄托着生命继续萌发的希望，同时烘托出一家人散步的幸福心情。 5. 【旁白朗读】同学们选择下面的句子作为旁白，请运用正确的朗读符号，从重音、停连等角度任选其一进行朗读设计，并写出你的理由。(4 ... ...
