第2章 素养提升课（三） 有丝分裂与减数分裂的比较（课件 学案）高中生物学人教版（2019）必修2 遗传与进化

(课件网) 素养提升课(三) 有丝分裂与减数分 裂的比较 一、有丝分裂与减数分裂过程的比较 比较项目 减数分裂 有丝分裂 发生部位 卵巢、睾丸(精巢) 各组织器官 (包括卵巢、睾丸) 分裂次数 连续分裂两次 一次 染色体复制次数和时期 一次；减数分裂前的 间期 一次；有丝分裂前 的间期 子细胞染色体数目变化 减半，发生在减数分 裂Ⅰ完成时 不变 子细胞类型 生殖细胞、极体 体细胞 比较项目 减数分裂 有丝分裂 联会、四分体 出现 不出现 非姐妹染色单体间互换 有 无 同源染色体分离 有；发生在减数分裂Ⅰ后期 无 着丝粒分裂时期 减数分裂Ⅱ后期 后期 子细胞间的遗传物质的 组成 不一定相同 相同 （续表） 例1 [2024·四川南充期中] 关于某哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂 的叙述，正确的是( ) A.有丝分裂后期与减数第一次分裂后期都发生姐妹染色单体分离 B.有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会 C.一次有丝分裂与一次减数分裂过程中 的复制次数相同 D.减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数分裂Ⅱ √ [解析] 有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生姐妹染色单体分 离，A错误；有丝分裂不会发生联会现象，B错误；一次有丝分裂与 一次减数分裂过程中都只复制一次，二者 的复制次数相同， C正确；减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂， D错误。 例2 [2024·广东揭阳月考] 下图为某哺乳动物体内细胞进行两次“分 裂”的示意图，有关叙述错误的是( ) A.若两次分裂均出现着丝粒分裂，则细胞甲、乙、丙中染色体数相同 B.若细胞甲为卵原细胞，则细胞丙可能是卵细胞，也可能是第二极体 C.若细胞丙为精细胞，则在第二次分裂过程中没有纺锤体出现 D.若在第一次分裂过程中出现四分体，则细胞乙中可能不存在同源 染色体 √ [解析] 若两次分裂均出现着丝 粒分裂，则图中两次分裂均表示 有丝分裂，则甲、乙、丙染色体数相同，A正确；若细胞甲为卵原细胞， 图中两次分裂表示减数第一次分裂和减数第二次分裂，则细胞丙可能是 卵细胞，也可能是第二极体，B正确；若丙为精细胞，则在第二次分裂 过程中有纺锤体出现，C错误；若在第一次分裂过程中出现四分体，则 图示为减数分裂，乙细胞为次级性母细胞或第一极体，有可能不存在同 源染色体，D正确。 二、 细胞分裂图像的辨识 时期 有丝分裂 减数分裂Ⅰ 减数分裂Ⅱ 前期 _____ 染色体散乱分布， 有同源染色体 _____ 同源染色体联会， 出现四分体 _____ 染色体散乱分布， 无同源染色体 ①与②的主要区别在于同源染色体的排列方式不同，①与 ③和②与③的主要区别在于有无同源染色体 时期 有丝分裂 减数分裂Ⅰ 减数分裂Ⅱ 中期 _____ 着丝粒排列在细胞 中央的一个平面 (赤道板)上，有同 源染色体 _____ 成对同源染色体排 列在细胞中央的赤 道板两侧，有同源 染色体 _____ 着丝粒排列在赤道 板上，无同源染色 体 ①与②的主要区别在于同源染色体的行为特点不同，①与 ③和②与③的主要区别在于有无同源染色体 （续表） 时期 有丝分裂 减数分裂Ⅰ 减数分裂Ⅱ 后期 _____ 着丝粒分裂，有同 源染色体 _____ 同源染色体分离 _____ 着丝粒分裂，无同 源染色体 ①与②比较:①中姐妹染色单体分离，②中同源染色体分 离。①与③比较:①中有同源染色体，③中无同源染色体。 ②与①③比较:②中有染色单体，①③中无染色单体 （续表） 例3 [2024·江西赣州月考] 图甲～丁是某二倍体生物生殖器官中的一 些细胞的分裂图像，下列相关叙述错误的是( ) A.甲细胞处于有丝分裂后期，细胞内有4对同源染色体 B.乙细胞可发生等位基因的分离与非等位基因的自由组合 C.丙细胞处于减数第二次分裂的中期，不存在同源染色体 D.丁是卵细 ... ...