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第15课《背影》课件(共37张ppt)

日期:2025-09-23 科目:语文 类型:初中课件 查看:85次 大小:86678963B 来源:二一课件通
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(课件网) 新课导入 有人说,母爱如水,父爱如山。父亲,好像从来都是不善表达的,即使他对你的爱有千斤重,也很难流露于言语之中。如果一位将爱隐忍于心的父亲,遇上了同样内敛的儿子,他们之间会如何传递爱与关心呢?今天我们就走进朱自清先生的《背影》一文,感受他笔下的父子深情。 背 朱自清 影 理清文章线索,思考以“背影”为中心的好处,了解文章的叙事方式。(重点) 把握文中“我”的情感态度变化,深入理解课文内容;品味文章素朴而典雅、简净而细致的语言。(难点) 感知父亲形象,尤其是“背影”的形象,体会父子之间的深厚情感,感受父爱的伟大。 学习目标 字佩弦,号秋实,江苏扬州人。现代著名的散文家、诗人、学者、民主战士。1948年朱自清为反对美蒋反动派的罪恶行径,在拒绝领取美国救济粮的宣言上签字,因此,毛泽东称赞他“有骨气”,表现了我们民族的英雄气概。 他最大的创作成就是散文,文风细腻清丽、意境隽永,于朴素中见真情,洋溢着一股清新的气息。散文代表作品有《春》《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》《绿》《背影》等。作品收在《朱自清全集》里。 朱自清(1898—1948) 作者简介 本文记叙的是1917年的事。那年冬天,作者的祖母去世,任徐州烟酒公卖局局长的作者的父亲朱鸿钧也被解除了职务。朱鸿钧没有积蓄,两手空空,还欠下五百元外债,作者当时在北京大学读书,得到祖母去世的噩耗,便从北京赶到徐州,同父亲一道奔丧回家。 到了扬州,父亲将金银首饰都拿出来,又当了一件狐皮袍,才还上欠债。又借钱办了丧事。办完丧事,作者回北京念书,朱鸿钧到南京找工作,父子二人便在浦口车站依依惜别。《背影》所写的就是这一段史实。 背景链接 散文 ,是一种以记叙或抒情为主,取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式。 分类:可分为记叙性散文、抒情性散文和议论性散文三种。 特点:形散神不散。 “形散”:散文取材十分广泛自由,不受时间和空间的限制;表现手法不拘一格,可以叙述事件的发展,可以描写人物形象,可以托物抒情,可以发表议论,而且作者可以根据内容需要自由调整、随意变化。 “神不散”:散文所要表达的主题———表现理念、抒发情感、阐述哲理、表达志趣、寄寓情趣等必须明确而集中。 散 文 文体知识 迂腐( ) 擦拭( ) 游逛( ) 满院狼藉( ) 交卸( ) 簌簌( ) 蹒跚( ) 祸不单行( ) 搀扶( ) 马褂( ) 踌躇( ) 不能自已( ) 赋闲( ) 颓唐( ) 琐屑( ) 触目伤怀( ) guàng shì pán shān suǒ xiè guà yū jí huò xiè fù yǐ sù chān tuí chù chóu chú 字词清单 狼藉: 典质: 赋闲: 蹒跚: 颓唐: 祸不单行: 触目伤怀: 不能自已: 因为腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。 失业在家。 衰退败落。 自己控制不住自己的感情。已,停止。这里是控制。 (把财产、衣物)典当、抵押出去。典,当。质,抵押。 不幸的事接连发生。 看到某种情况而内心伤悲。 乱七八糟的样子。 字词清单 文章结构 第一部分(1):写“我”对父亲的“背影”难以忘怀,引出下文的“背影”故事。 第二部分(2~6):回忆家中往事以及车站离别的情景,表现父亲的爱子之情。 第三部分(7):泪光中再现“背影”,抒发思念之情。 本文主要写了一件什么事?抒发了作者怎样的感情? “我”与父亲月台惜别 父亲为“我”买橘子 父亲对“我”的疼爱。 “我”对父亲的愧疚、感念之情。 事 情 整体感知 作者在与父亲见面时,父亲正在遭遇哪些事情? 祖母死了; 父亲的差使交卸了; 回家变卖典质,父亲还亏了空; 借钱办丧事。 人到中年,家道中落,丧母失业。 祸不单行 整体感知 文章是以什么方式开头?有 ... ...

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